《面的旋转》圆柱与圆锥PPT(第2课时)
第一部分内容：学习目标
1.知道圆柱和圆锥各部分的名称。（重点）
2.学会测量圆柱与圆锥的高。（难点）
复习导入
（1）“点、线、面、体”之间有什么关系？
答：点在运动过程中形成了线，线在运动过程中形成了面，面在转动过程中形成了体。
（2）圆柱，圆锥各有什么特征？
答：圆柱的特点：圆柱有两个底面和一个侧面。两个底面是完全相同的两个圆，侧面是一个曲面。
圆锥的特点：底面是一个圆，侧面是一个曲面。
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面的旋转PPT，第二部分内容：探索新知
知识点 圆柱和圆锥的各部分名称
你知道圆柱和圆锥的各部分名称吗？
圆柱一共有几个面？用手摸上、下底，看一看有什么特点？再摸一摸侧面，有什么感觉，它是一个什么面？圆柱的高又是哪里？
圆柱是由3个面围成的。圆柱的上、下两个面叫做底面。圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面。圆柱的两个底面之间的距离叫做高。
哪是圆锥的底面？哪是圆锥的侧面？哪是圆锥的高？有几个顶点呢？
圆锥有一个底面，是圆形的，有一个侧面，它是一个曲面，有一个顶点。圆锥顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
知识提炼
1、圆柱的上、下两个圆形的面叫作圆柱的底面，圆柱周围的面叫作圆柱的侧面，圆柱两个底面之间的距离叫作圆柱的高。一个圆柱有无数条高，所有的高都相等。
2、圆锥底部的圆面就是它的底面，它只有一个底面，圆锥周围的曲面就是它的侧面，从圆锥的顶点到底面圆心的距离就是圆锥的高。圆锥只有一个顶点和一条高。
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面的旋转PPT，第三部分内容：巩固练习
1.下面图形中哪些是圆柱或圆锥？在括号里写出名称，并标出底面直径和高。
2.找一个圆柱形和一个圆锥形的物体，分别指出它们的底面和侧面，并测量出这两个物体的高。
3.某种饮料罐的形状为圆柱形，底面直径为6.5cm，高为11cm。将24罐这种饮料按如图所示的方式放入箱内，这个箱子内部的长、宽、高至少是多少？
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面的旋转PPT，第四部分内容：课堂小结
1、圆柱的上、下两个圆形的面叫作圆柱的底面，圆柱周围的面叫作圆柱的侧面，圆柱两个底面之间的距离叫作圆柱的高。一个圆柱有无数条高，所有的高都相等。
2、圆锥底部的圆面就是它的底面，它只有一个底面，圆锥周围的曲面就是它的侧面，从圆锥的顶点到底面圆心的距离就是圆锥的高。圆锥只有一个顶点和一条高。
3.测量圆柱的高是指测量圆柱的两个底面之间的距离；测量圆锥的高是指测量圆锥的顶点到底面圆心的距离。
4.测量圆锥的高时，上、下两块平板必须都是水平的，否则测量会有误差。
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面的旋转PPT，第五部分内容：课后作业
作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成对应的练习题。
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