冀教版八年级数学上册《直角三角形》PPT教学课件，共29页。
情景导入
下面几幅图都是用七巧板拼成的，你能从中找出多少个直角三角形呢？
1.问题：什么叫做直角三角形？
2.请同学们交流、合作完成本题。
获取新知
定 义：像这由单项式相加组成的代数式叫做多项式.
直角三角形的性质与判定
问题1 已知一个直角三角形，有一个角为直角，根据三角形内角和定理我们可以得到什么结论？
提示：三角形的三个内角和为180°，已知一个角为直角，可以得到另外两个角的数量关系
在直角三角形ABC中，∠C=90°由三角形内角和定理，得∠A +∠B+∠C=180°,即∠A +∠B=90°.
归纳：直角三角形的性质定理：直角三角形的两个锐角互余．
直角三角形性质的应用格式：
在直角三角形ABC 中，
∵ ∠C =90°，
∴ ∠A +∠B =____．
直角三角形的表示方法：
直角三角形可以用符号“______”表示，直角三角形ABC 可以写成_______ ．
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