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《小溪流的歌》PPT课件3

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《小溪流的歌》PPT课件3 详细介绍:

《小溪流的歌》PPT课件3《小溪流的歌》PPT课件3

《小溪流的歌》PPT课件3

作者简介

严文井(1915~2005),现代作家、儿童文学作家。原名严文锦。湖北武昌人。1935 年到北平图书馆任职员,始以“严文井”笔名发表作品。历任中国作家协会书记处书记、亚洲作家委员会中国委员会副主席、儿童艺术委员会副主任等。

著有散文集《严文井散文选》,童话集《南南和胡子伯伯》,长篇小说《一个人的烦恼》等。严文井的童话具有崭新的社会内容,睿智、隽永,富有哲理,饱含激情,风格清新,语言优美,有英、俄、捷、日、朝等多种文字的译本在国外流传。  

儿童文学简介

儿童文学是指专为少年儿童创作的文学作品。受特定读者对象所决定,写给少年儿童阅读的文学作品与写给成人阅读的文学作品不同,它要求通俗易懂,生动活泼,不但要求作品的主题明确突出,形象具体鲜明,结构单纯,语言精练,情节有趣,想象丰富,还要使其内容、形式及表现手法适于一定年龄的少年儿童的心理和生理特点,为他们所喜闻乐见。 

... ... ...

读准下列字音

牢骚   沉淀

阻碍   恐吓

低沉   怨恨

富足   泡沫

积蓄   眺望

汹涌   卵石

解释下列词语:

积蓄:积存。

汹涌:水猛烈地向上涌或向前翻滚。

富足:丰富而充足。

兴致勃勃:形容兴趣很浓,兴头很高。勃勃,兴盛的样子。

无穷无尽:没有穷尽,这里形容数量极多。

... ... ...

文章结构

全文可分为五个部分。 

第一部分(1-16),小溪流成长为一条小河。

第二部分(17~28),小河成长为一条大江 

第三部分(29—39),大江终于汇入大海

第四部分(40—46),与开头相呼应,小溪流汇入大海后仍不停息的歌唱

第五部分(47),与首句呼应,总括上文

分析小溪形象

问题一:在小溪流成长变化过程中,体现了小溪流怎样的思想性格?  

小溪流的思想性格是:

(1)快乐自信。当小溪流、小河、大江遇到阻碍时,总是“笑了笑”,并没有被眼前的困难所吓倒,所以它是快乐自信的。

(2)执着,不怕阻力。不管是小溪流、小河、大江还是大海,他们总是“不知疲倦”地奔流,“一秒钟也不停止自己的运动”,而且他们先后拒绝了枯树枝、乌鸦、泥沙、沉船的劝阻,所以它执着的,不怕阻力的。

(3)乐于为人做好事。不管小溪流在哪个发展阶段,它总会“高高兴兴地做了一切他该做的工作”,“为人们做了无数事情”,转动水磨,推动发动机,举起轮船帮助他们迅速航行。

... ... ...

小溪流唱的是一首什么样的歌

小溪流唱的是一首永不停息的歌;一首坚持前进,决不放弃的歌;一首在前进中不断发展壮大的歌,一首在前进中不断成长的歌。

总结主题

小溪流唱的歌是一首在永不息止的前进中不断成壮大的歌。坚持向前,永不停步,在前进中不断成长就是本文的主题。

拓展延伸

你能试着讲出与本篇童话主旨相近的一两句格言、警句吗? 

积土成山,积水成渊。

不积细流,无以成江河。

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由“小溪流”引出的格言:

河海不择细流,故能成其大;泰山不让寸土,才能就其深。 

唯一的希望在于自强不息。(左拉) 

在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。(马克思) 

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