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《从种到界》根据生物的特征进行分类PPT课件2

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《从种到界》根据生物的特征进行分类PPT课件2 详细介绍:

《从种到界》根据生物的特征进行分类PPT课件2《从种到界》根据生物的特征进行分类PPT课件2

《从种到界》根据生物的特征进行分类PPT课件2

想一想,议一议

蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物、又是昆虫。同一种动物为什么要冠以不同的类群名称呢?

自然界中的生物多种多样,需要对其进行分类,蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物,又是昆虫,表明了蜜蜂在不同的分类等级中的位置,不同的类群属于不同的分类等级,可见,同一种动物要冠以不同的类群名称,这是生物分类的需要!

知识目标

1.掌握生物分类的七个等级;

2.明确“种”是最基本单位,生物的亲缘关系是最密切的;

3.概述生物分类的依据和意义。

... ... ...

为了科学地将生物进行分类,弄清楚生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分为不同等级的分类单位。

将生物分为植物界、动物界和其他的几个界。

每个界又分为六个更小的等级,从大到小依次是:门、纲、目、科、属、种。        

生物分类

生物分类:是研究生物的一种基本方法。

生物分类的依据是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等)。

生物分类的方法是把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。

生物分类的意义是弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。

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植物分类鉴定:

在植物分类鉴定过程中,科的特征研究是植物分类研究的基础。我们了解了科的主要特征,就能够比较容易识别、鉴定植物。因此,“科”在植物分类中是一个很重要的分类单位,在识别鉴定植物时,我们首先应该识别的分类单位是“科”。

原核生物界:本界包括所有缺乏细胞核膜的生物,主要是细菌。 

原生生物界:原生生物包括简单的真核生物(即具有真正的细胞核),为单细胞生物。这个界是真核生物中最低等的。

... ... ...

练习

1.在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中,你认为哪个等级的生物的共同特征最多?哪个最少?说出你的理由。

同一种内生物的共同特征最多,界中生物的共同特征最少。因为分类时是按照不同生物的共同特征来进行的,分类等级越高,它所包含的生物种类越多,彼此之间的差异越大,即共同特征越少,反之亦然。种是七个等级中最低的,因此,这个等级中生物的共同特征最多。

2.蝙蝠会飞,但在分类学上属于哺乳纲,而不属于鸟纲,请你说出其中的原因。

蝙蝠尽管会飞,但它与鸟不同:没有羽毛,不产卵,因此,不属于鸟纲。蝙蝠是胎生、哺乳的,与哺乳动物的特征一样,因此属于哺乳纲动物。

3.在植物园或公园里,经常可以看到各种植物的标牌。标牌上写着植物的名称、属于哪个科、分布和用途等。标牌上的外文字是拉丁文,前面是属名,后面是种加词,表示该种植物的国际通用名称。在老师的指导下,查阅有关分类的书籍,试着给校园内的植物挂上标牌。

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课外活动

在植物园或公园里,我们经常可以看到各种不同植物的标牌,请你根据课前了解的校园内的某一植物,尝试给它做一个标牌。

月季

Rosa chinensis Jacquem

俗称月月红,又名长春花、月月花等,蔷薇科。原产地中国,其显著特点是四季开花不绝,叶子光滑,茎上具有钩刺。

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