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《空间和时间》运动的描述PPT

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《空间和时间》运动的描述PPT 详细介绍:

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《空间和时间》运动的描述PPT

第一部分内容:学习目标

1.知道什么是机械运动,知道机械运动是物体运动的一种基本形式.

2.知道什么是参考系,在描述物体的运动时能恰当选择参考系.

3.会用坐标系描述物体的空间位置.

4.理解时间和时刻的含义,能正确地区分时间和时刻.

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空间和时间PPT,第二部分内容:新知探究

一、机械运动

1.机械运动

(1)定义:一个物体相对其他物体的_________随时间的变化,简称运动.

(2)运动和静止:静止是_________的,运动是_________的,说某一个物体如何运动是_________于假定不动的物体而言的.

2.参考系

(1)定义:用来描述物体运动的_________.

(2)特点:在描述物体的运动时,_________被假定为不动.

(3)意义:能准确而方便地描述物体的运动.

二、空间位置的描述

1.位置的描述方法:在物理学中,用建立_________来描述物体的位置.

2.坐标系的建立:为了定量地描述物体的位置,需要在参考系上建立适当的坐标系.

(1)对于一个在一条直线上运动的物体,我们可以建立一个_________坐标系来描述其位置.

(2)对于一个在平面上运动的物体,可以建立一个_________坐标系来描述其在平面上的位置.

三、时间的描述

1.时刻是指某一_________,时间是指两个时刻之间的_________,通常用t表示.

2.在表示时间的数轴上,_________用点来表示,时间用_________来表示.

3.在国际单位制中,表示时间和时刻的单位是_______,它的符号是_____.

自我检测

思维辨析

(1)车轮的转动不是机械运动.(  )

(2)任何物体都可以被选为参考系.(  )

(3)时间间隔是指较长的一段时间,时刻是指较短的一段时间.(  )

(4)日常生活中所说的时间指的是时刻.(  )

(5)2016年2月1日上午10时指的是时刻.(  )

基础理解

(1)宋代诗人陈与义乘船东行,在去襄邑的途中写下了《襄邑道中》一诗,根据图中诗句回答以下问题:

①诗中“飞花”的参考系是________.

②诗中“云不动”的参考系是________.

③诗中“云与我俱东”的参考系是________.

(2)在如图所示的坐标系中,坐标的单位为km,已知A、B两村庄的位置坐标分别为(2,2)、(7,4),一辆汽车在x轴上行驶,从原点O出发.汽车行驶到离A村最近时,汽车的位置坐标为________;汽车行驶到离B村5 km时,汽车的位置坐标为__________.

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空间和时间PPT,第三部分内容:师生互动

参考系的理解

问题导引

如图是体育摄影中“追拍法”的成功之作,摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的,而模糊的背景是运动的,摄影师用自己的方式表达了运动的美.请问:

(1)摄影师选择的参考系是什么物体?

(2)参考系必须选择静止的物体吗?

[要点提示] (1)滑板运动员.当运动员和摄影师运动情况相同时,以运动员为参考系,摄影师是静止的,故运动员的图片是清晰的,但由于背景相对于运动员是运动的,所以背景相对于摄像机是运动的,所以拍摄的背景是模糊的.故在“追拍法”中摄影师选择的参考系是运动员.

(2)不一定.参考系可以是静止的物体,也可以是运动的物体.

【核心深化】

1.参考系的“四性”

2.参考系的选取原则

从运动学的角度看,参考系的选取是任意的.但在实际问题中,参考系的选取应以方便观察和使运动的描述尽可能简单为基本原则.

例如:研究火车上物体的运动情况,一般选火车为参考系;研究地面上物体的运动时,一般选地面为参考系;研究太阳系中行星的运动时,一般选太阳为参考系.

关键能力1 对参考系的理解

(多选)下列关于参考系的说法中正确的是(  )

A.研究任何物体的运动,都要选别的物体做参考系

B.研究某物体的运动时,必须选特定的物体做参考系,不能任意选取

C.参考系就是绝对不动的物体

D.一个物体相对于一个参考系是静止的,相对于另一个参考系不一定是静止的

关键能力2 参考系的应用

(2019•济南外国语学校高一月考)如图所示,由于风,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船的运动状态是(  )

A.A船肯定是向左运动的

B.A船肯定是静止的

C.B船肯定是向右运动的

D.B船可能是静止的

[思路点拨] (1)首先根据河岸上的旗帜飘向判断出风向.

(2)再根据船上的旗帜飘向判断出船的可能运动方向.

借题发挥

判断参考系的两种方法

(1)静物法:明确所观察的现象中,哪些物体是运动的,哪些物体是静止的,静止的物体可能就是参考系.

(2)假设法:假设以某物体为参考系,看对物体运动的描述是否与观察到的结果一致.若一致,该物体可能就是参考系.  

【达标练习】

1.火车停靠在站台上,车内乘客往往会发现这样的现象:对面的火车缓缓启动了,等到站台出现,才知道对面的火车没有动,而是自己乘坐的火车开动了,则前、后两次乘客选取的参考系是(  )

A.自己乘坐的火车,站台 B.两次都是对面火车

C.站台,对面火车 D.两次都是站台

2.(2019•太原高一检测)下列有关运动的描述中,关于参考系的判断正确的是(  )

A.诗句“飞流直下三千尺”是以“飞流”为参考系的

B.“钱塘观潮时,观众只觉得潮水扑面而来”是以“潮水”为参考系的

C.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”是以“万重山”为参考系的

D.升国旗时,观察到国旗冉冉升起,观察者是以“国旗”为参考系的

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空间和时间PPT,第四部分内容:探究2 坐标系的理解及应用

问题导引

观察下列三幅图片

(1)描述苏炳添在百米比赛运动中的位置需要建立什么坐标系?

(2)描述滑冰场上花样滑冰运动员的位置需要建立什么坐标系?

(3)描述我国歼-20战机空中飞行的位置需要建立什么坐标系?

[要点提示] (1)直线坐标系

(2)平面直角坐标系

(3)空间直角坐标系

【核心深化】

1.建立坐标系的目的:定量描述物体的位置及位置变化,便于更加确切地描述物体的运动.

2.三类常见坐标系的对比

跟踪训练

一个小球从距地面4 m高处落下,被地面弹回,在距地面1 m高处被接住.坐标原点定在抛出点正下方2 m处,向下为坐标轴的正方向.则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是(  )

A.2 m、-2 m、-1 m B.-2 m、2 m、1 m

C.4 m、0、1 m D.-4 m、0、-1 m

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空间和时间PPT,第五部分内容:探究3 时间和时刻

问题导引

1.关于下列描述:“上午8时上课、8时45分下课”“每节课45分钟”“第2 s初”“第5 s末”“第6 s内”……以上说法中,哪些表示时刻?哪些表示时间间隔?

2.如图所示,在时间轴上如何表示出“第2 s初”“第5 s末”“第6 s内”“前2 s内”?

[要点提示] 1.8时、8时45分、第2 s初、第5 s末是时刻.45分钟、第6 s内是时间间隔.

关键能力1 时间、时刻的辨析

(2019•临沂市高一检测)以下的计时数据指时间的是(  )

A.2019年中央电视台“春节晚会”节目2月4日20:00准时开播

B.2018年8月27日中国选手苏炳添在第18届亚运会男子100米决赛中以9秒92的成绩获得冠军

C.2019年1月3日上午10时26分,嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面

D.中学生每天早8:00开始上第一节课

关键能力2 对时间轴的理解与应用

(多选)关于时间和时刻,下列说法正确的是(  )

A.物体在5 s时指的是物体在5 s末时,指的是时刻

B.物体在5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间

C.物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间

D.第4 s末就是第5 s初,指的是同一时刻

区分时刻和时间的方法

(1)利用上下文判断:分析所给的说法,根据题意去体会.时刻指某一瞬间,对应某一位置,时间指两时刻之间的间隔.

(2)利用时间轴判断:画出时间轴,把所给的时刻或时间标出来,时刻对应一个点,时间对应一条线段.  

【达标练习】

1.下列关于民间俗语中所说的时间,理解正确的是(  )

A.表示做事得过且过说“做一天和尚,撞一天钟”,“一天”指时间间隔

B.形容做事没有持久性说“三分钟热度”,“三分钟”指时刻

C.形容事情不是一蹴而就时说“冰冻三尺非一日之寒”,“一日”指时刻

D.进行交通安全教育时说“宁停三分,不抢一秒”,“三分”和“一秒”均指时刻

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