沪科版八年级物理全册《合理利用机械能》机械与人PPT下载，共38页。
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如果一个物体能移对别的物体做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。
新课讲授
一.能量
1、能量：物体能够做功，就具有能量。
物体做功的过程就是能的转化过程。一个物体能够做功越多，表示这个物体的能量越大。
2、能的单位与功的单位相同。
在国际单位制中，功的单位是焦(J)，能的单位也是焦(J)。
二、动能与势能
1、动能：这种由于运动而具有的能叫做动能.
他们的共同特征是：物体都在运动，所以都具有动能。
2、势能
被举高的重物具有做功的本领，它具有势能，这种势能叫做重力势能．
(1)、重力势能：物体由于高度位置所具有的能叫重力势能。
(2)、弹性势能：物体由于发生了弹性形变而具有的能叫弹性势能
结论：对同一个物体，物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大。
3、机械能
物体有时既具有动能又具有势能。例如，正在 升空的航天飞机具有动能，又因为它在高处，还具有重力势能
机械能：动能和势能统称为机械能。
三、实验探究
1、动能的大小跟哪些因素有关
(1)、实验器材：金属物块、钢球、斜面轨道
(2)、实验步骤：
①、将金属块放在水平面上，让质量相同的两个钢球由静止开始沿斜面向下运动。
②、比较金属块被从不同高度处滚下的质量相同钢球撞击后运动的距离
③、比较金属块分别被从同一高度处滚下的质量不同钢球撞击后运动的距离
(4)、实验结论
质量相同时，速度越大的物体具有的动能越大。
速度相同时，质量越大的物体具有的动能越大。
物体的动能与物体的质量和速度有关。质量越大，速度越大，物体具有的动能就越大。
2、势能的大小跟哪些因素有关
(1)、实验器材：水槽、水、刻度尺、铁架台、塑料小球、钢球、塑料球、装有细沙的盒子。
(2)、实验步骤：
①、按图a安装装置
②让小球从不同高度处自由下落，观察小球落入水中的深度。
③按图b安装装置。
④让大小相同质量不同的钢球和塑料球从相同高度处自由下落，观察小球落入沙土中的深度。
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