冀教版一年级数学上册《连加》20以内的加法PPT下载，共25页。
学习目标
1.结合问题情境，自己尝试计算三个数相加，了解连加的意义。能够用不同方法计算三个数相加。能够认真听取别人的不同方法，在交流中互相学习。
2.针对情境提出问题，激发求知欲；倡导独立思考、合作交流、共同探究、感悟新知、解答疑惑；鼓励实践运用，拓展延伸。
3.培养孩子们敢于提问、大胆尝试、勇于探索的精神。
新知探究
小朋友们，我们已经掌握了哪些加法计算的本领啦？
10以内的加法，我们根据数的合成来计算。
我们用凑十法计算20以内的进位加。
课堂小结
连 加
求三个数合起来是多少，可以用连加计算。
计算连加时可以把相加等于10的两个数先相加。
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