苏教版五年级数学下册《公因数和最大公因数》公倍数和公因数PPT课件下载，共14页。
情境导入
哪一个正方形能正好分成边长都是2厘米的小正方形？
边长6厘米的正方形能正好分成边长都是2厘米的小正方形，边长5厘米的正方形不可以。
探究新知
用边长6厘米或4厘米的正方形纸片铺右边的长方形。
哪种纸片能将长方形正好铺满？
12÷6=2
18÷6=3
边长6厘米的正方形纸片能正好铺满。
12÷4=3
18÷4=4……2
边长4厘米的正方形纸片不能正好铺满。
1、2、3和6既是12的因数，又是18的因数，它们是12和18的公因数。
4是12和18的公因数吗？为什么？
不是。4是12的因数，不是18的因数，它不是12和18的公因数。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.我认识了公因数，会找两个数的公因数和最大公因数。
2.找两个数的最大公因数：分别写出两个数的所有因数，对比找出公因数，并找出最大的一个。
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