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《遗传与环境》PPT教学课件

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《遗传与环境》PPT教学课件 详细介绍:

《遗传与环境》PPT教学课件《遗传与环境》PPT教学课件

北师大版八年级生物上册《遗传与环境》PPT教学课件,共22页。

复习回顾

什么叫基因型?

基因型是指生物个体的基因组成,如AA,Aa,aa。

什么叫表现型?

表现型是指生物个体某一具体的性状表现。

学习目标

1.通过调查、实验、例举实例说明基因型、表现型与环境的关系。

2.区分可遗传变异和不可遗传变异。

3.独立观察环境条件影响生物性状表现的实验。

4.举例说出可遗传变异在育种上的利用。

性状表现与环境

为什么西红柿和黄瓜的表现型不同?

因为西红柿和黄瓜的基因型不同。

为什么季节不同,枫叶的颜色不同?

因为环境不同影响了枫树的表现型。

结论:小麦幼苗的叶子颜色的基因型都是一样的,颜色的表现型的差别是由环境所造成的。

喜马拦雅家兔,在30℃以上的环境条件下,全身长出白毛,在25℃环境条件下,四肢、尾巴、耳朵、鼻尖等体温较低的部位长出黑毛,其余部位长出白毛。而普通白色家兔无论在25还是30条件下,全身皆为白毛。

想一想

环境条件仅仅使生物的表现型发生改变,还是会引起基因型发生改变呢?

许多遗传实验表明,一般环境条件的变化不易使基因型发生改变,表现型则容易受到环境条件的影响,表现型是基因型与环境条件共同作用的结果。

环境变化可以引起生物性状的改变

归纳总结

凡性状的变异能在后代重复出现的叫可遗传的变异。

仅由环境条件引起的并不涉及遗传物质发生改变的变异叫不可遗传变异。

两种变异类型之间的本质区别是什么?

遗传物质是否发生改变

人类应用遗传变异原理育种

多倍体草莓和无籽西瓜是利用染色体数目改变培养的新品种。

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