《彩虹》PPT(第一课时)
第一部分内容：激趣导入
你喜欢彩虹吗？你见过的彩虹是什么时候出现的呢？
你见过彩虹桥吗？让我们走进课文，看看文中的小朋友看到这种桥想到了什么吧。
彩虹
又称天虹，简称为“虹”，是气象中的一种光学现象。当太阳光照射到空气中的水滴时，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，雨后常见。形状弯曲，通常为半圆状。色彩艳丽。东亚、中国对于七色光的最普遍说法(按波长从大至小排序)：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
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彩虹PPT，第二部分内容：初读感知
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
自读提示
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
我把雨洒在山上的果园里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？
读一读:我高兴(xìnɡ)地拆开礼物,兴(xīnɡ)奋地跳了起来,是我盼望已久的变形金刚。
理解词语
【彩虹】【挑水】【梳头】【系】【秋千】【荡来荡去】
我会写
那
结构: 左右
音序：N 部首：阝
组词：那边 那样
造句：那边就是我的家乡。
书写指导：左宽右窄，双耳旁写得自然有笔锋，横撇弯钩、竖笔顺要强调，第一笔横折钩的折在竖中线上。
着
结构: 半包围
音序：Z 部首：t
组词：提着 走着
造句：爸爸提着公文包去上班。
书写指导：起笔的点和撇在竖中线的左右两侧，第五笔长横在横中线，第六笔撇起笔在竖中线，下面的部分是“目”。
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彩虹PPT，第三部分内容：本课小结
初读课文后，你感受到了什么？
示例：初读课文后，我感受到了我们要做一个关爱家人的孩子。
当堂检测
一、比一比 形 近字，再 组 词。
二、 照 样 子， 写一写。
例： 跑来跑去 飘来飘去
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