《网上呼救》PPT课件5
聊 珊 屏 联 灼
肋 夹 距 询 址
读一读：
珊 灼 址
——翘舌音
查一查：
说说“灼”是什么意思？
——烧、炙
比一比，组词：
拒( ) 距( ) 矩( )
... ... ...
屏幕上 互联网 资料 剧烈 灼痛 肋骨
夹住 困难 距离 联系 询问 地址 彼岸
因为苏珊突然之间（ ），她想求人帮忙，然而（ ），她想拨打急救电话，可是因为（ ），她唯一能够借助的就是网络，不知她的呼救是否有人收到，但抱着一丝希望，她（ ）。此时，将近六点，屏幕上出现了一行黑体字：（ ）。
通常我们用什么方法呼救？
从文中找出苏珊只能在网上求救的原因，用直线划出。
突然，她旧病复发，双腿剧烈灼痛，不能行走，两肋像被夹住似的，呼吸困难。此时，整个楼面只有她一个人，距离最近的电话也无法拿到。
... ... ...
读一读，说一说：
一天下午，______________。
将近六点，______________。
六点十分，______________。
十分钟后，______________。
六点三十分，______________。
... ... ...
不但…而且… 虽然…但是… 一边…一边…
他（ ）听电话，（ ）把内容记录在纸上。
林芳是个好孩子，（ ）学习认真，（ ）乐于助人。
（ ）他已经筋疲力尽了，（ ）仍然坚持着。
... ... ...
1、读词语：
屏幕 困难 距离 询问
地址 互联网 聊天 灼痛
两肋 联系 求助 漫游
资料 剧烈 夹住
2、请你从这些词语中挑选两三个，结合课文内容说几句话。
设计一段麦克向美国紧急救援中心报告的对话。
例：麦克：是美国紧急救援中心吗？
美国紧急救援中心：是。
麦克：苏珊呼吸困难，生命垂危，请求帮助。
救援中心：请告诉我们苏珊的详细地址。
麦克：芬兰XX学院图书馆。
救援中心：
麦克：
1、向小伙伴介绍一下你所了解的网络的神奇魅力。
2、选择一件自己做过的或熟悉的事，试着按时间顺序写一段话。
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