部编版七年级道德与法治上册《师生交往》PPT优质课件，共26页。
教学相长
小组讨论与分享：
回忆你跟老师相处的过程中，哪些细节能够体现这种交流互动促进了老师更好地“教”？
当你给老师提出自己的见解或建议的时候，你是否注重自己的礼仪？
在某个问题上，如果你与老师的观点不同，你会如何看待你的老师？
“教学相长”有妙招
主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师的相互交流。
真诚、恰当地表达自己的观点和见解，主动与老师分享自己的学习感受和成果。
亦师亦友
尊师重教是中华民族的传统美德
小组讨论与分享：我和老师做朋友
1．你觉得什么类型的老师最容易成为学生的朋友？
2．作为学生，与老师成为朋友有哪些妙招？
方法与技能：与老师发生矛盾怎么办？
1．自我反思，冷静、客观地分析原因
2．相信善意，多些宽容和理解
3．坦诚相待，注意沟通方式
4．求同存异，主动关心
感恩我的老师
延伸活动
请以小组为单位，为你们组采访过的老师写下：
1.三句真诚+具体的感谢。
2.三句由衷+温暖的赞美。
3.三句贴心+亲切的关怀。
写在彩纸上，做简单的设计，签上小组成员姓名，送给他——亲爱的老师。
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