《理想》PPT课件6
学习目标
1．联系生活实际及个人经历，理解本诗的主旨。
2．整体感知诗歌的内容，探究本诗的脉络。
3．赏析诗歌的语言，领会本诗诗句的深刻含义和精妙的比喻。
作者简介
流沙河：原名余勋坦，四川金堂人。1931年11月11日生在成都，1948年始发表作品。中国作协理事，四川作协副主席。主要有诗集《流沙河诗集》《告别火星》等。《故园六咏》荣获1979至1980年全国优秀新诗。
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词语积累
脊梁 ( ) 船舶( ) 洗濯( )
缀连 ( ) 鬓发( ) 寂寥( )
玷污 ( ) 坚贞( ) 坚贞( )
功勋 ( ) 诅咒( )
整体感悟
1.理清全诗结构。
第l节：总说理想是前进的方向；在全诗中起到统领的作用。
第2—3节：理想的历史意义；
第4—7节：理想的人格意义；
第8—11节：理想的人生意义。
第12节：鼓舞人们树立理想，为理想而奋斗。
2.归纳各节的内容要点。
（1）理想是前进的方向
（2）理想随时代发展
（3）理想推动历史前进
（4）实现理想要经历挫折
（5）理想给人力量
（6）实现理想要牺牲私利
3.这首诗歌的主题是什么?
这首诗反复运用比喻的修辞手法，形象地说明了理想对人生、对社会的重要性，号召人们树立远大理想，坚持不懈地为理想而奋斗。
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合作探究
1.第l节在语言表达上有什么特点?它对于表现思想内容有什么作用?这一节在全诗中起什么作用?
2.第2节表达了什么意思?
3.第3节是从什么角度谈理想的?谈谈“珍珠链”和“脊梁骨”的比喻作用。
4.怎样理解“理想既是一种获得，理想又是一种牺牲”这两句诗的含义？
拓展延伸
1.仿照第一诗节，以爱心为对象写几句话。
爱心是风，卷来浓密的云 ；
爱心是云，化作及时的雨 ；
爱心是雨，滋润久旱的树 ；
爱心是树，撑起清凉的阴 ；
2.请你说出几个关于“理想”的名言警句。
(1)只有向自己提出伟大目标并以自己的全部力量为之奋斗的人，才是幸福的人。——加里宁
(2)我从来不把安逸和快乐看做生活的目的—这种伦理基础，我把它叫做猪栏的理想。——爱因斯坦
(3)生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天
(4)一个人若是没有确定航行的目标，任何风向对他都不是顺风。—— （法）蒙田
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