第四单元 几何图形初步，《直线、射线、线段》PPT课件下载(第1课时两点之间线段最短)，共15页。
学习目标
1、结合日常生活经验，感受两点之间线段最短。
2、知道两点间距离的含义。
重点难点
重点：线段的性质。
难点：两点间的距离。
情景引入
在广场上的点A和点B处,分别有一只小狗和一个鸡腿，小狗想要最快吃到鸡腿，它应该沿哪条路线跑？为什么？(注： AFB是半圆)
分析：小狗共有5条前进路线，分别是
1)A-C-B 2)A-B 3)A-D-B 4)A-E-B 5)AFB
两点之间的所有连线中，线段的距离最短。
即两点之间，线段最短。
随堂测试
1．如图，从A地到B地，最短路线是（ ）
A．A-C-G-E-B B．A-C-E-B C．A-D-G-E-B D．A-F-E-B
2．现实生活中“为何有人乱穿马路，却不愿从天桥或斑马线通过？”，请用数学知识解释图中这一现象，其原因为（ ）．
A．两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离
B．过一点有无数条直线
C．两点之间线段最短
D．两点确定一条直线
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