《A Skating Lesson》Winter in Canada PPT
第一部分内容：课前热身
Brrr,It's cold.
It's cold outside.
Put on a hat.
Cold,bye-bye!
Mmm! It's warm.
It's warm inside.
Take off your shoes.
It feels so nice.
Review
words: body,nose,mouth ,head,ear ,arm ,leg ,eye
Sentences:Let's make a snowman.
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A Skating LessonPPT，第二部分内容：新词展示
1 think /θɪŋk/ (动词)认为;以为;想;思考
2 can /kæn/ (动词)能,会(过去式为could)
词汇巩固
表演动作，说出动作所指向的单词。表演可适当夸张，气氛会更热烈，也可以小组活动。
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A Skating LessonPPT，第三部分内容：重难点探究
重点词汇1 skate (动词)滑冰
例句 I want to skate with my friends.
我想和朋友们去滑冰。
短语 go skating 去滑冰
拓展 skateboard 滑板
转化 skate (名词)滑冰鞋
联想 ski 滑雪
重点词汇2
can /kæn/ (情态动词)能,会(过去式为could)
例句 I can make a snowman. 我会堆雪人。
过去式 could
转化 can (名词)罐头
解析 无论can前面的主语是什么, can后面的动词一定要用动词原形。
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重点句型
“Can you stand up on the ice?”asks Danny.
“你能在冰上站起来吗?”丹尼问。
详解
can是个情态动词,意思是“能;会;可以”,后面跟动词原形,没有人称和数的变化。该句型用于询问别人是否能做某事。
句型结构: Can + 主语 + 动词原形 + 其他?
肯定回答: Yes, 主语 + can.
否定回答: No, 主语 + can't.
例句
— Can you pass me the pen? 你能递给我这支钢笔吗?
— No, I can't. /Yes, I can. 不,我不能。/是的,我能。
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A Skating LessonPPT，第四部分内容：巩固练习
一、给图片选择正确的句子。
A. I can swim. B. I can play table tennis.
C. I can ride a bike. D. I can fly a kite.
E. I can stand on the ice. F. I can run fast.
二、按要求写句子。
1.Danny is going to teach Li Ming to skate.(对画线部分提问)
2.I'm early. (写出反义句)
3.站在冰上。(翻译)
4.Can you make a snowman? (作否定回答)
5.你学得很快!(翻译)
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A Skating LessonPPT，第五部分内容：回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下：
think (认为;以为;想;思考);can （能,会）
二、本课时学习的重点句子如下：
“Can you stand up on the ice?” asks Danny.
“你能在冰上站起来吗?”丹尼问。
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A Skating LessonPPT，第六部分内容：课后作业
分别用 learn, teach, think，can造一个句子。
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