《定义与命题》平行线的证明PPT课件(第1课时)，共24页。
第一部分内容：学习目标
定义
命题及命题的构成
命题的分类
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定义与命题PPT，第二部分内容：感悟新知
知识点 定 义
1.对名称和术语的含义加以描述，作出明确的规定，也就是给出它们的定义．
2.定义是证明的重要依据，它既可以作为性质应用，又可以作为判定方法应用．
知识点 命题及命题的构成
议一议
下面的语句中，哪些语句对事情作出了判断，哪些没有？
与同伴进行交流.
（1）任何一个三角形一定有一个角是直角；
（2）对顶角相等；
（3）无论n为怎样的自然数，式子n2－n+11的值都是质数；
（4）如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行；
（5）你喜欢数学吗？
（6）作线段AB=CD.
... ... ...
定义与命题PPT，第三部分内容：课堂小结
(1) 命题必须是一个完整的句子，且具有“判断”作用．
(2) 命题只需具有“判断”功能，而不论这个判断正确与否．
判断命题及改写命题的要求：
看一句话是不是命题，关键是看它是不是作出了明确的判断，是不是一个完整的句子．在改写命题时，不是机械地在原命题中添上“如果……”和“那么……”，而要使改写后命题的实质不变，条件和结论明朗化，主要要求：(1)改写后的命题与改写前的命题的内容要一致；(2)改写后的命题的句子要完整、语句要通顺，必要时，要对原命题加一些修饰，并且补上原来省略的部分．
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