《噪声的危害和控制》声现象PPT课件7
复习回顾
1、声的利用有哪些？
（1）声波可以传递信息
（2）声波可以传递能量
声音对于我们的日常生活又有哪些不良的影响
1、什么样的声音是噪声?
2、噪声对人有什么危害？
3、如何控制噪声呢？
... ... ...
一、噪声的定义：
（注意：由于角度不同，所指噪声的含义也不同）
1、物理学角度的噪声:是发声体做无规则振动时发出的声音.
噪声与乐音的波形有何不同之处？
乐音：发声体做规则振动时发出的声音。
噪声：发声体做无规则振动时发出的声音。
2、环境保护角度上的噪声:
凡是防碍人们工作、学习,影响人们生活,干扰人们听觉的声音都属于噪声.
请你说说:你周围有哪些噪声来源？
... ... ...
二、噪声强弱的等级
1、噪声的等级的划分：用分贝（dB）值表示；它实质上是指响度的大小。
0dB是指的没有声音吗？
0 dB：人们刚刚能听到的最弱的声音——听觉下限
20dB：悄悄话时的声音
30~40dB:理想的安静环境
为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50dB。
为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70dB；
为了保护听力，应控制噪声不超过90dB；
... ... ...
噪声的危害:
心理效应：使人烦躁，精力不集中，妨碍睡眠和休息，影响工作效率。
生理效应：头痛、消化不良，视觉模糊，耳聋等，严重的甚至神志不清、休克或死亡。
物理效应：高强度噪声能够损坏建筑物。
三.控制噪声
1.防止噪声产生----在声源处控制
2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制
3.防止噪声进入人耳朵----在人耳处控制:
... ... ...
学以致用
1、物理学中把发声体做__________时所发出的声音叫噪声. 从环境保护上说, 凡是__________的声音,都属噪声.
2、人们以_________来划分声音的等级,为了保护听力,声音不能超过________分贝；为了保证工作和学习,声音不能超过________分贝；为了保证休息和睡眠,声音不能超过________分贝
3、关于噪声下列说法错误的是( )
A、悦耳的音乐声可能是噪声；
B、噪声都是机器工作时振动时发出的；
C、噪声危害人的身心健康；
D、对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声。
4.下列声音中属于噪声的是___________.
a.晨读时的朗读声
b.城市里汽车发动机的运转声
c.自习课时的喧哗声
d.剧场里京剧表演的锣鼓声
e.装修房子时电钻声
f.元宵节夜晚的焰火声
... ... ...
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