《Drawing in the park》PPT(第一课时)
第一部分内容：Introduce
breakfast
dinner
When do you get up?
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Drawing in the parkPPT，第二部分内容：Words
easy [ˈi:zi]
作形容词，意为“容易的，舒适的”；
作副词，意为“不费力的，从容的”。
固定搭配：easy to use 使用方便
take it easy 从容
eg： It’s easy to learn English. 学习英语很简单。
小练习： This is no easy job.
这不是轻而易举的事。
difficult ['dɪfɪk(ə)lt]
作形容词，意为“困难的，不随和的”。
固定搭配：difficult thing 难事，困难的事
difficult position 困境
eg： I find it is difficult to do it.
我发现做这件事很难。
小练习：difficult, but, I, It’s, try, can (, . ) .
It’s difficult, but I can try.
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Drawing in the parkPPT，第三部分内容：Expressions
Good idea!好主意！
“Good idea!” 完整的句子是“That’s a good idea!”。表示赞同别人的意见或观点，觉得是个好主意。
eg： It is a very good idea！ 这是一个非常好的主意。
小练习：选词填空。
—Let’s go and fly a kite.
—______
A. Good idea B. Yes, I do. C. Yes, I can.
Let’s draw some pictures here.
让我们在这儿画一些画。
“let’s”的完全形式是“let us”。其引导的句子基本结构是Let sb. Do sth.! 咱们做某事吧！最常见的如let us, let me等。
小练习：连词成句。
go, home, at, five, let’s ( . )
Let’s go home at five.
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Drawing in the parkPPT，第四部分内容：Dialogue
Let’s draw some picture here.
让我们在这儿画一些画。
Good idea!
好主意！
What can you see over there?
在那边你能看见什么吗？
I can see a tree and some flowers.
我可以看到一棵树和一些花。
Can you draw them?
你能画出它们吗？
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Drawing in the parkPPT，第五部分内容：Expand
1.称呼老师的职位或尊姓。
2.按时或稍提前到课堂。
3.提问时举手。
4.可以在座位上与老师讲话。
5.缺席时必须补上所缺的课业，可以向老师或同学请教。
6.如果因紧急事情离开学校，事先告诉老师并补上耽误的功课笔记。
7.所有作业必须由自己完成。
8.考试不许作弊。
9.如果听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会很乐意帮助学生的。
10.若因个人生病、家人故亡或宗教节日等原因可以缺勤，但因其他原因待在家里不上课的都属于违反校规。
11.当老师提问且没有指定学生回答时，知道答案的学生都应该举手。
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Drawing in the parkPPT，第六部分内容：Exercise
从方框中选择合适的疑问词填空。
over there,
on the river,
good idea,
difficult,
have a look
1. —Let’s go to the playground.
—____________.
2. —____________ , Bobby. Do you like these flowers?
3. —What are those _________?
—They’re ducks.
4. —Can you draw them?
—It’s _________, but I can try.
5.—What can you see ____________?
—I can see a boat.
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Drawing in the parkPPT，第七六部分内容：Homework
What do you usually do in the park？
关键词：牛津译林版四年级下册英语PPT课件免费下载，Drawing in the parkPPT下载，.PPT格式；
