教科版一年级科学下册《它们去哪了》PPT课件下载，共14页。
科学概念目标
知道有些物体能溶解在水里，而有些物体则不容易溶解在水里。
科学探究目标
（1）能用对比的方法观察物体放入水中的变化情况。
（2）能用放大镜观察较小的物体。
（3）能用搅拌的方法让水中的物体充分混合。
科学态度目标
（1）认识到可以用对比的方法观察现象。
（2）认可从多角度观察是一种严谨的科学态度。
科学、技术、社会与环境目标
感受生活中的溶解现象，并知道可以利用溶解现象为生活服务。
聚焦问题
将盐、红糖和小石子放入水中，会发生什么变化？
探索：描述并记录现象
第一步：放入前，先观察
第二步：放入后，静静观察
等 杯中的水相等；加入的物体相等。
稳 运送物体时手要稳，以防物体洒落到桌面上。
轻 把物体加入水中时动作要轻，以免水溅出。（不要“投”）
第三步：搅拌
注意：
（1）按同一个方向搅拌，顺时针或逆时针。
（2）匀速、轻轻搅拌。（大力搅拌会导致水飞溅）
第四步：搅拌后，再观察
3种物体放入水中前后分别有什么变化？
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