大象版四年级科学上册《胃中奇遇记》PPT课件，共54页。
说教材
《胃中奇遇记》是大象版最新版科学四年级上册第五单元的第3课。本课通过“胶囊小导游”来到胃的实际经历，推测出胃进行消化吸收的作用，再根据对胃蠕动模拟实验的设计与操作，搜集更多实际证据，通过对证据运用分析、综合、推理、概括等方法，分析结果，得出结论，从而形成对胃消化吸收功能的正确认识。
说学情
四年级学生普遍的特点是比较活泼，思维较活跃，好奇心较强，对于中年段的小学生来说这将是一个有趣而神秘的单元，身体内部的各种活动和变化对于学生来说，是一个个暗箱，学生能够感受到但不能直接观察。而当学生通过一系列的体验、模拟各部分器官功能的活动，发现身体在工作中的协调工作特点。
说教学目标
1.知道胃是人体的主要消化器官之一，是食物进行消化的重要场所，胃蠕动能够将食物变成食糜送入小肠。
2.在探究胃消化功能的过程中，能通过阅读教材和利用实验材料合理的设计并进行模拟实验，搜集证据，从而通过.分析、综合、推理、概括等方法，分析结果得出结论，从而形成对胃消化吸收功能的正确认识。
3.在知道胃的消化功能后，能多关注自己的身体，养成健康的饮食习惯。
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