统编版高中政治必修四《正确对待外来文化》学习借鉴外来文化的有益成果PPT课件下载，共70页。
学习目标
(一)知识目标
1．面向世界、博采众长的要求。
2．立足国情、交流互鉴的原因及要求。
(二)能力、情感、素养目标
科学认识并认同参与面向世界、博采众长的要求和立足国情、交流互鉴的原因及要求。
(三)教学重、难点
1．正确对待外来文化的态度。
2．立足国情、交流互鉴的具体要求。
(四)目标方法
综合运用探究法、情景分析法、讨论法和讲解法，在平等、民主、和谐的气氛中完成教学任务，达到教学目的。
(五)目标详记
1．面向世界、博采众长的要求。
2．立足国情、交流互鉴的原因及要求。
总结深化
彻底拒斥外来文化的文化复古主义，盲目照搬西方文化的全盘西化论都是错误的，文化发展必须保持开放的心态。我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
1．“继承传统，推陈出新”与“面向世界，博采众长”的区别
(1)继承传统，推陈出新：着眼于继承，“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。这是文化纵向积累的过程，主要侧重于民族文化的“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。
(2)面向世界，博采众长：不同民族文化之间相互交流、借鉴与融合，即面向世界，博采众长。必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。这是文化横向积累的过程，主要侧重于不同民族文化的交流、借鉴与融合。
2．“以我为主”与“海纳百川”并不矛盾
“以我为主”与“海纳百川”是可以统一的。“以我为主”，表明在文化交流中坚持以我为主、为我所用，有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力，有利于保持文化的民族特色；“海纳百川”，表明提升文化竞争力不排斥文化合作，不同文化之间可以相互借鉴，平等交流。二者是同一个问题的不同层面。
3．如何正确对待外来文化
①对待外来文化既要反对文化复古主义，又要反对全盘西化论。②我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。③外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。④立足中国国情，实现不同文化的交流借鉴，应坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
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