人教版高中化学必修二《氮及其化合物》化工生产中的重要非金属元素PPT下载(第3课时)，共54页。
教学目标
1．知识与技能
(1)知道浓硝酸的物理性质；
(2)掌握浓、稀硝酸的化学性质；
(3)了解酸雨及其防治。
2．过程与方法
(1)通过浓硝酸的物理性质的学习，培养学生分析问题的能力和总结表达能力；
(2)浓、稀硝酸与铜反应实验的对比，使学生体验化学学科的趣味性和严谨性，培养学生动手、动脑的能力，以及实验对比和思维理解能力。
3．情感态度与价值观
(1)培养学生实事求是的科学态度和严谨作风；
(2)培养学生热爱科学、热爱生活的态度和价值观；
(3)增强培养学生社会责任感和使命感。
硝酸
1．物理性质
纯净的硝酸是无色、易挥发、有刺激性气味的液体，熔点为－42_℃，沸点为83_℃，密度为1.5_g•cm－3。通常市售硝酸中HNO3的质量分数为68%～70%。
2．浓硝酸的不稳定性
浓硝酸见光或受热易分解，方程式为：
4HNO3=====△或光照O2↑＋2H2O＋4NO2↑。
【思考交流】(1)和同桌讨论久置硝酸显黄色的原因：___________________________________________。
(2)浓硝酸一般保存在棕色试剂瓶中，并放置在阴凉处。
3．王水
浓硝酸和浓盐酸的体积比为1∶3的混合物叫做王水。能够溶解一些不溶于硝酸的金属(如金、铂等)。
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