青岛版五年级数学下册《校园艺术节》PPT精品课件(第2课时)，共16页。
学习目标
正确理解和掌握分数与除法的关系。
会用分数表示两个数相除的商。
能列式解决求一个数是另一个数的几分之几的简单实际问题。
情景导入
解决问题一：平均每幅画用多少米毛线？
思考：就是把（ ）米平均分成（ ）份，每份是多少？ 用（ ）方法计算，所以列式为（ ）。
解决问题二：平均每幅画用了多少个圆片？
思考：算式3÷4的结果是怎样得到的？
把假分数化成整数或带分数，只要用分子除以分母。如果能整除就化成整数；如果不能整除，商就是带分数的整数部分，余数作分数部分的分子，分母不变。
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