冀教版六年级数学上册《比例尺的应用》比例尺PPT教学课件，共20页。
学习目标
1.结合北京至郑州铁路线示意图，经历测量线路长度，按给定的比例尺估算实际路程的过程。
2.能根据图上线路的长度和给定的比例尺，用自己喜欢的方法估算或计算两地的实际路程。
3.感受“比例尺”在日常生活中的应用，获得利用比例尺估算两地路程的实践经验。
新知探究
请看一幅中国地图。
这个比例尺表示什么意思？
比例尺1：100000000
利用图上的比例尺，我们可以估算两地之间的距离。
下面是北京至郑州铁路路线示意图的一部分。
说一说有哪几个站？铁路线的形状是什么样的？这个比例尺表示什么意思？
课堂小结
图上距离、实际距离和比例尺，已知其中的两个量，就可以求出第三个量。
图上距离=实际距离×比例尺
实际距离=图上距离÷比例尺
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