冀教版五年级数学下册《应用问题》分数除法PPT课件(第2课时)，共16页。
情境导入
分数除法问题
稍复杂的已知一个数的几分之几是多少,求这个数。
探究新知
玩具厂计划为客户生产一批玩具车,已经完成了计划的4/5。这批玩具车有多少辆?
把这批玩具车总数看作单位1，单位1的对应分率是4/5，对应分率占单位1的对应量是已完成的玩具车数量。
画 图 法
1-4/5=1/5
从线段图中找数量关系
190 ÷（1-4/5）=950（辆）
答：这批玩具车有950辆。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
稍复杂的已知一个数的几分之几是多少,求这个数
1. 可以用方程解答。先找到题中的数量关系,再设未知量为x,列出方程。
2. 找准单位“1”,弄清谁是谁的几分之几,谁比谁多几分之几,计算出已知量是单位“1”的几分之几。
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