冀教版二年级数学下册《混合运算》三位数加减三位数PPT课件，共21页。
学习目标
1.掌握加减混合运算的计算方法，并能解答加减两步计算的简单问题。
2.体会解答加减两步计算问题的思路，发展解决简单问题的策略。
3.了解同一个问题可以用不同的方法解答，体验算法多样化。
【重点】掌握加减混合运算的计算方法，并能解答加减两步计算的简单问题。
【难点】体会解答加减两步计算问题的思路，发展解决简单问题的策略。
课堂导入
同学们，你们喜欢看电视吗？
你们都认识这些电视机吗？
大家都比较喜欢看电视，但也要注意看电视的时间不能太长，以免视觉疲劳视力下降，长久下去发展为近视。
新知探究
向阳村原有59台电视机。
向阳村现在一共有多少台电视机？
向阳村原有59台电视机，今年新买的比原有的少12台。
需要解决的问题是向阳村现在一共有多少台电视机。
我分步计算 ，先算今年有多少台电视机，再算一共有多少台电视机。
我列出一个算式计算。
59 – 12 = 47（台）
47 + 59 = 106（台）
59 – 12 + 59
= 47 – 59
= 106（台）
答：向阳村现在一共有106台电视机。
课堂小结
1. 解答两步计算的应用题时，要弄明白先求什么，再求什么，可分步列式，也可列综合算式。
2. 加减两步计算：按照从左往右的顺序依次计算，有小括号的，要先算小括号里面的。
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