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《求一个数的几分之几是多少》分数的初步认识PPT教学课件

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《求一个数的几分之几是多少》分数的初步认识PPT教学课件 详细介绍:

《求一个数的几分之几是多少》分数的初步认识PPT教学课件《求一个数的几分之几是多少》分数的初步认识PPT教学课件

苏教版三年级数学下册《求一个数的几分之几是多少》分数的初步认识PPT教学课件,共15页。

情境导入

6÷3=2(个)

它表示什么?

把6个蘑菇平均分成3份,求其中的一份是多少。

本节课我们将继续帮助小兔解决问题。

交流共享

同理,把6个蘑菇,平均分成3份,给小兔2份,所以是4个。

刚才我们通过动手摆一摆、分一分,解决了“分给小兔多少个蘑菇”的实际问题,您能不能把我们刚才动手分蘑菇的过程用算式表示出来呢?

6÷3×2=4(个)

小结:把6个蘑菇,平均分成3份,每份2个,给小兔2份,就是4个。

总结:在求一些物体的几分之几是多少的实际问题时,要先把这些物体平均分成几份,求出一份是多少(用除法计算),再乘所需要的份数。

... ... ...

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