青岛版六年级数学下册《啤酒生产中的数学》PPT教学课件(第3课时)，共15页。
情境导入
你能求出右边比例中的未知项吗?
20∶25 = 4∶x
4/5 = 9/x
探究新知
求比例中的未知项,叫作解比例。
根据比例的基本性质,如果已知比例中的任意三项,都可以求出这个比例中的未知项。
解比例时,直接把原比例改写成：“两个外项的积=两个内项的积”
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
解比例
1. 求比例中的未知项,叫作解比例。
2. 根据比例的基本性质,先把比例转化成方程的形式，再通过解方程来求出未知项的值。
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