鲁教版八年级物理下册《摩擦力》力和运动PPT教学课件，共15页。
感受摩擦力
体验一：让橡皮擦在桌面上向上擦
体验二：让牙刷在桌面向右刷
研究影响f滑大小的因素
当物体做匀速直线运动时，处于平衡状态f滑=F拉
1.提出猜想
情境一：
手轻压桌面向前滑动
手重压桌面向前滑动
情境二：
翻开课本，手背在书页上滑动
合上课本，手背在封面上滑动
2.设计实验
实验方法：控制变量法
实验一：f滑与压力的关系
实验二：f滑与接触面粗糙程度的关系
3.实验论论
f滑与压力的关系：
两者是否有关？
接触面粗糙程度一定， 压力越大，滑动摩擦越______。
f滑与接触面粗糙程度的关系：
两者是否有关？
压力大小一定，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______。
生活中的摩擦
增大摩擦
增大接触面的粗糙程度
增大压力
减小摩擦
减小接触面的粗糙程度
减小压力
利用滚动摩擦
隔开两物体的表面
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