人教版高中物理必修三《磁场 磁感线》PPT精品课件，共71页。
学习目标
1.知道磁场的概念，知道磁体与磁体间、磁体与电流间、电流与电流间的作用是通过磁场发生的.
2.理解磁感线的概念，知道磁感线的特点.
3.理解安培定则，会用安培定则判断电流的磁场方向.
重点探究
一、磁场 磁感线
导学探究 如图4所示，通电导线放在蹄形磁铁附近，悬挂导线的细线偏离竖直方向，说明通电导线受到力的作用，磁铁对通电导线的作用力是如何产生的？
知识深化
1.磁场
(1)磁场的客观性：磁场与电场一样，也是一种物质，是一种看不见而又客观存在的特殊物质.存在于磁体、通电导线、运动电荷、变化电场、地球的周围.
(2)磁场的基本性质：对放入其中的磁极、电流、运动的电荷有力的作用，而且磁体与磁体、磁体与电流、电流与电流间的相互作用都是通过磁场发生的.
2.磁感线
(1)定义：磁感线是为了形象地描述磁场而人为假想的曲线，曲线上每一点的切线方向都跟这点磁场的方向一致.
(2)特点：
①在磁体外部，磁感线从N极发出，进入S极；在磁体内部由S极回到N极.
②磁感线的疏密程度表示磁场的强弱，磁感线越密的地方磁场越强；磁场方向与过该点的磁感线的切线方向一致.
③磁感线闭合而不相交，不相切，也不中断.
④磁感线是人们为了形象描述磁场而假想的线，并不真实存在.
总结提升
1.电场、磁场具有非常接近的性质：看不见，摸不着，但却是客观存在的特殊物质.
2.磁场不仅有大小而且有方向.磁场的方向规定为小磁针N极受力方向或者小磁针静止时N极所指的方向或者磁感线的切线方向.
规律总结
要正确地理解磁感线，并且可以和电场线作类比：比如都是人为引入的带有方向的曲线，可以通过疏密程度反映场的强弱，不能相交等；也有不同点，比如磁感线是闭合的曲线而电场线不闭合.
二、安培定则
导学探究
1.演示实验：将一根与电源、开关相连接的直导线用架子架高，沿南北方向水平放置.将小磁针平行地放在直导线的上方或下方，请观察直导线通、断电时小磁针的偏转情况.观察到什么现象？通过这种现象可以得出什么结论呢？
2.重做上面的实验，请观察当电流的方向改变时，小磁针N极的偏转方向是否发生变化.观察到什么现象？这说明什么？
规律总结
利用安培定则判定电流的磁场方向需注意的问题：
(1)利用安培定则判断通电直导线的磁场方向时，大拇指指的是电流方向，四指指的方向为磁感线的环绕方向.
(2)利用安培定则判断通电螺线管和环形电流的磁场方向时，四指指的是电流方向，大拇指指的方向是磁场方向.
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