人教版高中物理必修三《库仑定律》PPT教学课件，共14页。
学习目标
(1)通过库仑定律的探究过程，体会实验与类比在定律的建立过程中发挥的重要作用。
(2)通过与质点模型类比，知道点电荷模型的物理意义及建立点电荷模型的条件，进一 步体会科学研究中的理想模型方法。
(3)理解库仑定律的内涵和适用条件，能够应用库仑定律计算点电荷间的静电力，会利用力的合成的知识解决多个电荷间的相互作用问题。
(4) 体会库仑扭秤实验的设计思路与实验方法。
(5) 对比库仑定律和万有引力定律的形式，体会物理学的和谐统一之美，提高物理学习兴趣。
电荷之间作用力与哪些因素有关？
初中我们学过，同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。结合生活经验，猜想一下，电荷之间的作用力大小可能与哪些因素有关呢？又有怎样的定性关系？电荷之间作用力的方向与哪些因素有关？
电荷之间的作用力大小可能与电荷量的大小、电荷间距离有关，并且电荷之间的作用力大小随电荷量的增大而增大、电荷间距离的增大而减小，电荷之间作用力的方向与电荷的极性有关。
电荷之间的作用力
电荷之间的作用力大小随电荷量的增大而增大、电荷间距离的增大而减小。
类比：万有引力定律，“平方反比”规律
众多研究者确信的规律。最终库仑设计了一个精巧的实验，对电荷之间的作用力开展研究。
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