部编版五年级语文下册《小守门员和他的观众们》PPT课件，共15页。
《小守门员和他的观众们》PPT课件包含习作例文、写法赏析等内容。
抓住人物的外貌特点来刻画人物。本文是对群像的刻画，小女孩、小男孩有多个，为了区分他们，作者抓住了他们的外貌特点。如，“戴红帽子的小女孩”“扎蝴蝶结的女孩”“戴帽子的小男孩”，让读者一目了然。
抓住人物的神态来刻画人物。在本文中，作者抓住了小守门员的神态进行细致描写。
抓住人物的动作来刻画人物。在本文中，作者对众人的动作进行了细致的刻画，如“分腿弯腰，上身前倾”，突出了小守门员的专业和尽责。
《小守门员和他的观众们》与《摔跤》写法的对比。
相同点：
1.《小守门员和他的观众们》和《摔跤》一样都是对群像的刻画，都是对一个简短场景的真实记录。
2.在描写中，两篇文章都选用了动作描写、神态描写，突出了所描写对象的特点。
不同点：
1.《小守门员和他的观众们》为了区分人物，抓住了每一个人的外貌特点，而《摔跤》更多是对动作的描写。
2.《小守门员和他的观众们》没有细致描写人物动作的变化，而《摔跤》中动作描写不断变化，突出了摔跤过程的激烈。
默读课文，说说课文是怎样通过小守门员和观众们的外貌或动作，表现出人物的不同特点的。和同学交流，哪个人物给你的印象最深。
课文抓住众人各自不同的特点，并把这些特点放大，进行细致描写，突出了他们的不同，给人留下了深刻的印象。
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