部编版三年级语文下册《陶罐和铁罐》PPT课文课件，共33页。
《陶罐和铁罐》PPT课件包含课文导入、学习目标、字词学习、词语搭配、整体感知、课文解读、主题归纳、随堂小练等内容。
国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。铁罐自恃坚硬，看不起陶罐。可是许多年后，陶罐出土成为珍贵的文物，而铁罐却连影子也找不到了。这则寓言蕴含了怎样的哲理呢？快走进课文读一读，从中找出答案吧！
这篇文章可以分成几个部分？
每一部分的主要内容是什么？
第一部分（1—9）在国王的橱柜里有一个陶罐，一个铁罐，骄傲的铁罐看不起陶罐，总是奚落陶罐。
第二部分（10—17）许多年后，在荒凉的废墟上，陶罐出土，依然那样光洁、朴素、美观，成了珍贵的文物。铁罐却化为泥土，不复存在了。
通读课文，找出描写陶罐、铁罐神态和语言的语句，说说这些语句都体现了陶罐和铁罐的什么样的性格特征。
本文写了陶罐和铁罐不同的处世态度及两种不同的结局，告诉我们：每个人都有长处和短处，我们要善于发现别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
怎样才能深入理解故事中的道理呢？
寓言是现实生活的“投影”，联系生活中的人和事，可以帮助我们更深入地理解故事中的道理。生活中确实有像铁罐这样只看到自己的长处，狂妄自大的人。世界著名的发明家爱迪生晚年变得骄傲自大，他甚至对手下的人说：“不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”从此以后，他再也没有什么重大发明。
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