《论语十二章》PPT课件下载
第一部分内容：作者简介
孔子(前551～前479)，春秋时期鲁国人，名丘，字仲尼，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。
《论语》属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子记录关于孔子和他弟子言行的书籍，共20篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。
（四书：《论语》《大学》《中庸》《孟子》；五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。）
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论语十二章PPT，第二部分内容：写作背景
教文言文的目的在于培养学生的语感，增强学生的积累，提高语文素养，熏陶道德修养。《论语》是儒家文化的重要经典之一，而儒家文化是我国传统文化的核心。在教学目标的设定上，应让学生接受儒家文化中优秀思想的教育和熏陶，使他们在情操修养，立身处事，为人治学等方面，得到更好的引导，从而培养学生积极向上的人生观、健康坚定的价值观和乐善好学的品格和气度。当然也借这些短小精炼的小短文提高学生阅读文言文的兴趣和理解文言文的能力。
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论语十二章PPT，第三部分内容：生字新词
论语（lún） 不亦说乎（yuè） 不愠（yùn）
三省吾身（xǐng） 传不习乎（chuán ） 不惑（huò）
不逾矩（yú）（jǔ） 不思则罔（wǎng） 不学则殆（dài）
一箪食（dān） 曲肱而枕（qǔ）（gōng）（zhěn）
好之者（hào） 笃志（dǔ）
1.学而时习之（按时复习）
2.有朋自远方来（从 ）
3.人不知而不愠（了解）（生气，发怒 ）
4.不亦君子乎（指道德上有修养的人）
5.吾日三省吾身（每天）（多次反省 ）
6.与朋友交而不信乎（真诚，诚实）
7. 传不习乎（老师传授的知识）
8.三十而立（站立，站得住，这里指独立做事情）
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论语十二章PPT，第四部分内容：品味语言
这个环节以学生探究合作学习和老师指导串讲法为主。特别强调以下字词的翻译：
（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子：孔子 而：进而，然后 时：按时 习：温习 之：代词，它
亦：也 说：通“悦”愉快 乎：语气词，吗 朋：志同道合的人
自：从 乐：快乐 知：了解 而：但是 愠：愤恨、恼恨
（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子：古时对男子的尊称 吾：我 日：每天 三：多次 省：反省
吾身：我自己 为：替 谋：谋划 忠：尽心尽力 信：诚实
传：老师传授的知识 习：温习
（3）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
而: 就 学：做学问 立：独立做事
不惑：通达事理 知：懂得 天命：自然的规律和命运
耳顺：能听得进不同的意见 逾：越过、超过 矩：规
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论语十二章PPT，第五部分内容：段落结构
《论语》十二章选自于我国儒家经典著作《论语》 ，是一本记录孔子及其弟子言论的语录体古籍。 《论语》十二章谈的是学习方法、求知态度、道德修养和为人处世之道。因此，其丰富的语言精华和深刻的思想精髓，对于心理发展正处于萌芽阶段的初中生，具有重要的教育意义。
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论语十二章PPT，第六部分内容：知识链接
流传版本
《论语》自战国前期成书问世以后，因秦始皇的“焚书坑儒”政策，几乎惨遭灭顶之灾。到汉初，朝廷明令“大收篇籍，广开献书之路”，有些冒着生命危险收藏下书籍的人，纷纷向朝廷“献书”，因口口相传再手抄笔录辗转反复，字句往往有所差异。今日所读之本经历了两次大改造，一个是西汉末年，汉成帝帝师张禹以《鲁论》为主，结合《齐论》编定的《张侯论》，有21篇；西元二世纪中期，郑玄又以《张侯论》为底本，根据不同版本进行点校，定下《论语》今本，并结集了两汉间对《论语》的不同解释。
不到一百年后，何晏把郑玄本及其反对派的观点编成了《论语集解》。何晏之后，南北朝时代，皇侃受佛教的影响，编成《论语义疏》。西元八至九世纪，唐朝的韩愈、柳宗元对郑玄、何晏所编之本都持怀疑态度，要回到原典。但由于郑玄在世时已与孔子相差600余年，《论语》原典并不可考。今本据阮元校勘《十三经注疏》本统计，约1万2千字。
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论语十二章PPT，第七部分内容：知识点解析
知识点一：古今异义词
古今异义是指随着社会发展和人们认识的进步，古今词义发生变化的一种语言现象。古今词义演变大致有以下几种情况：
1.词义扩大
有些词的原有意义范围比较狭小，现在的应用范围比原来广泛了。其特点是：今义大于古义，古义又包括在今义之中。例如，“江”古代指长江，现在泛指所有江河；“河”古代特指黄河，现在泛指所有河流。“中国”古义只指中原地区，现在指全中国。
2.词义缩小
词的古义内容，随着时代的变化逐渐变得狭小的现象。例如，“金就砺则利”中的“金”，古代泛指一切金属，现在专指黄金。
3.词义转移
词义发生了转移，即古义表示甲事物，今义表示乙事物了。例如，“独怆然而涕下”中的“涕”古代指眼泪，现转移为“鼻涕”了。
4.褒贬变化
古今词义在演变的历史过程中，出现了褒贬意义相互转化的现象。例如，“先帝不以臣卑鄙”中的“卑”是指地位低下，“鄙”是指知识浅陋，并没有贬义，现在的“卑鄙”则指品质恶劣，已变为贬义词。
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论语十二章PPT，第八部分内容：中考在线
下面加点词的古今义相同的一项是（ ）。
A.腾人持汤沃灌 B.可以一战，战则请从（《曹列论战》）
C.三人行，必有我师焉 D.蒙络摇缀，参差披拂（《小石潭记》)
【讲评】汤，古义：喝的汤，今义：热水。 可以，古义：可以凭借，今义：表示许可。 三，古义：泛指多次，今义：确数“三”。 参差：长短、高低不齐的样子。
【例】（广东茂名）阅读下文，回答问题。
下列加点词语意义相同的一项是（ ）。
A.学而时习之 吾妻之美我者，私我也 B.人不知而不愠 水落而石出者
C.可以为师矣 可以一战 D.其恕乎 其不善者而改之
【讲评】A.“学而时习之”，之，代词，指学过的知识；“吾妻之美我者，私我也”，之，位于主谓之间，取消句子独立性。B.“人不知而不愠”，而，表转折；“水落而石出者”，而，表承接。C.“可以为师矣”“可以一战”，可以，可以凭借（这一点）。D.“其恕乎”，其，用作副词，有“也许”、“大概”“差不多”的意思。“其不善者而改之”，其，代词，他，他的。
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论语十二章PPT，第九部分内容：课后习题
1.《论语》是__________的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以__________体为主，记录了孔子及其弟子言行。
2.《论语》与__________、__________、__________并称“四书”,共__________篇。
3.孔子（前551-前479），名__________，字__________，__________时期__________人，春秋末期的__________ 、__________、__________，__________思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“__________ ”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“__________”。
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