《玲玲的画》PPT优秀课件
第一部分内容：我会认
玲 详 幅 评 奖 催 啪 脏
报 另 及 懒 并 糟 肯
我会读
玲玲 端详 一幅 评奖 弄脏 催促 肯定 脑筋
伤心 得意 满意 噼啪 报纸 另外 来不及
懒洋洋 并且 糟糕 画笔 时候 拿来
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玲玲的画PPT，第二部分内容：课文讲解
默读课文：
要求：
1.读准字音、读通句子。
2.思考：课文写了什么？
课文讲玲玲准备参加比赛的画不小心弄上了墨渍，在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，不仅巧妙地掩盖了污渍，还给作品平添了几分家的温馨。
默读课文思考
一件坏事怎么变成了好事?其中有什么奥妙吗？
玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗。
肯动脑筋
爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋，坏事往往也能变好事。”
课文中的“坏事”指的是什么？
就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了。
默读课文找出表示玲玲心情的句子，并说说是怎样变化的？
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
就在这时候，水彩笔叭的一声掉到了纸上，把画弄脏。玲玲伤心地哭了起来。
整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”
为什么要加上“仔细地”看了看，可不可以去掉？
为什么爸爸不直接告诉玲玲画什么？
你觉得这是一位怎么样的爸爸？
不可以，“仔细地”说明爸爸在思考，想办法。
爸爸希望玲玲能自己想办法。
慈祥，善于思考，关心女儿成长。
读了课文，你感悟到了什么？
好事坏事是可以转化的。
只要善于思考，坏事情也会变成好事情。
把事情办糟了，只要冷静思考，会想出好办法来弥补。
好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。这里的“坏事”指什么？“好事”又是找什么？
这里的坏事是指做得不如人意的事情，并不是指违纪违法之类的坏事。
好事是指事情变得尽如人意，变得更好，让人满意。
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玲玲的画PPT，第三部分内容：归纳总结
要是肯动脑筋，坏事往往能变成好事；要是肯动脑筋，看来不可能办成的事也能办成。所以我们遇到不好的事情时不能放弃，要动脑筋想办法。
拓展延伸
只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
读一读，再联系生活说说你的体会。
我们知道玲玲在生活中遇到了不如意的事，她在爸爸的指点下，通过动脑筋，将坏事变成了好事。
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玲玲的画PPT，第四部分内容：课堂小练
结合课文内容说一说你对加点词语的理解。
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一解》。
“得意地”写出玲玲对自己的画非常喜爱，对作品充满信心。
“玲玲，时间不早了，快去睡吧!”爸爸又在催她了。
“又在催”说明爸爸不上一次催玲玲快点睡觉，从这儿可以看出玲玲画画用了很长时间，也暗示了再画一张画来不及了。
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玲玲的画PPT，第五部分内容：课后作业
回到家里，和爸爸妈妈一起查找一个类似的故事，或自己通过阅读书刊再找一个开动脑筋、变坏事为好事的小故事，然后讲给班上的同学听。
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