《溜索》PPT精品课件下载
第一部分内容：情景导入
云南怒江大峡谷，被称为“东方大峡谷”，世界三大峡谷之一。峡谷的东面是被称为“万瀑千湖之山”的碧罗雪山，西面是中缅边境千里边防的高黎贡山，谷底是奔腾咆哮的怒江。怒江没有船，惊涛怒浪上小船无法横渡，两岸居民过江，从前主要靠“溜索”桥。那么，什么是溜索呢？请大家自由朗读课文，跟随作者的描述去感受这种让人惊心动魄的过江方式。
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溜索PPT，第二部分内容：学习目标
1．梳理故事情节，把握文章内容。
2．分析人物性格，概括人物形象。
3．分析环境描写的作用。
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溜索PPT，第三部分内容：走近作者
阿城，原名钟阿城，1949年生于北京，籍贯为重庆江津，当代著名作家。高中一年级逢“文革”中断学业，1968年下放山西、内蒙插队，后又去云南农场。1979年回北京。他的处女作《棋王》引起广泛关注，获1983－1984年全国优秀中篇小说奖。他的具有散文化倾向的系列短篇《遍地风流》也引起评论界的广泛关注。他的作品以白描淡彩的手法渲染民俗文化的氛围，透露出浓厚隽永的人生逸趣，寄寓了关于宇 宙、生命、自然和人的哲学玄思，关心人类的生存方式，表 现传统文化的现时积淀。这些作品以及他在1985年发表的关于“寻根”的理论文章《文化制约着人类》使他成为当时揭示民族文化心理的寻根文学的代表人物，在海外也产生了一定的影响。90年代后定居美国，有不少杂感散文作品发表， 依旧沿袭了他直白冲淡的语言风格。 其作品集《棋王》，共包括三个中篇《棋》、《树王》、 《孩子王》和六个短篇《会餐》、《树桩》、《周转》、《卧铺》、《傻子》和《迷路》。
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溜索PPT，第四部分内容：基础知识
读准字音
马鬃（ ） 拽起（ ）
角框（ ） 黏汗（ ）
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溜索PPT，第五部分内容：整体感知
请用简洁的语言概括本文的开端、发展、高潮和结局。
开端：马帮抵达怒江边，等待溜索过江。
发展：马帮的汉子们决定溜索，将牛们以及驮子熟练沉着地运到对岸。
高潮：在首领的指导下胆战心惊地溜索。
结局：全队顺利到达对岸，再次上路。
用一句话概括全文的主要内容。
一个首领带领马帮一起溜索过怒江。
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溜索PPT，第六部分内容：合作探究
“这篇文章人物众多，有马帮的首领、首先溜索的精瘦短小的汉子以及马帮中的其他人。这些人中，谁才是文章的主人公？
马帮的首领。
首领是一个怎样的人？默读课文，从文章找出描写首领的语句，分析首领的性格特征。
(1)首领稳稳坐在马上，笑一笑。
“稳稳”“笑一笑”，与“我”和牛的恐惧形成对比，衬托出首领从容不迫、胸有成竹的性格。
(2)首领缓缓移下马，拐着腿走到索前，举手敲一敲那索。
溜索前首领下马用手“敲一敲那索”，体现了他细心、认真、负责的性格特征。
（3）（我）战战兢兢跨上角框，首领吼一声：“往下看不得，命在天上！”
带我溜索时提醒“我”不要看下面，体现了首领对他人的关爱。
（4）猛听得空中一声呼哨，尖的直入脑髓，腰背颤一下。回身却见首领早已飞到索头，抽身跃下，拐着腿弹一弹吗，才到汉子门跟前。
首领打着间隙的呼哨，“飞到索头”“抽身跃下”，最后一个溜索，这些行为都表现出首领非凡的身手，粗犷的为人。领袖的气质。
赏析诗句
跳读课文，找出文中描写环境的语句，分析这些语句的表达作用。
万丈绝壁飞快垂下来，马帮原来就在这壁顶上……怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，着一派森气。附望那江，蓦地心中一颤，惨叫一声。
视觉描写和听觉描写相结合，写出了怒江峡谷壁顶孤悬、高峻、险恶的特点，“一派森气”“ 蓦地心中一颤”等心理方面的细节描写充分抒发了我初次直面峡谷时震颤、惊恐之情，让读者如临其境。
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溜索PPT，第七部分内容：随堂检测
1.下列各句中加线的成语使用不正确的一项是（ ）
A．严禁粗制滥造的商品流入市场。
B．他千里迢迢慕名而来，就是期盼得到教授的指导。
C．赵州桥非常雄伟，施工技术更是巧妙绝伦。
D．他昨天不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦。
2.对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解正确的是（ ）
皎洁的月光装饰了春天的夜空。
田野、村庄、树木，在幽静的睡眠里，披着银色的薄纱。那些稠密的白杨树叶子，像是一条流水，沙沙沙，沙沙沙，在人们看不见的地方，平静又响亮地流着。
我喜爱夜的柔和、舒缓；我喜爱夜的安宁、静谧；我更喜爱夜使一切浮华和喧嚣退去，让我们重新找到了自己。
A．选段首句运用了夸张的修辞手法，生动地描写出春天夜空的明亮、透彻。
B．选段中连用“沙沙沙”，是运用反复的修辞手法，突出了夜晚的喧嚣。
C．选段中把“月光”比喻成“银色的薄纱”，形象地描绘出春天夜景的朦胧美。
D．选段中运用“我喜爱……”的排比句式，描写了山村夜晚的柔美、安谧。
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溜索PPT，第八部分内容：课后作业
1.完成同步练习。
2.谈谈你最激动人心的时刻。
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