《我多想去看看》PPT(第二课时)
第一部分内容：激趣导入
让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧！
“我”想去哪里看看？在文中用“——”画出来。 (串珠问题1)
遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
“我”分别是哪里的孩子？分别从哪个词可以看出来？(串珠问题2)
让我们走进课文去看一看！
叠词的使用
概念：叠词就是两个相同的字重叠组成的词语。
效果：可以使描写生动、具体，读起来朗朗上口。
运用：本课“弯弯 宽宽”等都是叠词。
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我多想去看看PPT，第二部分内容：主题延伸
从山里走出来的“我”除了想到北京看看之外，还想去哪里呢？
示例：“我”还想去上海看看东方明珠。
正确使用修饰语
为了让事物给人留下鲜明生动的印象，我们可以在它的前面加上修饰的词语，这样能够赋予事物具体的形象，更容易被理解。如本文的小路、天山、雪莲前面分别使用了“弯弯的、美丽的、洁白的”等修饰语，使描写的事物更形象。
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我多想去看看PPT，第三部分内容：本课小结
课文表达了什么样的思想感情？(核心问题)
这篇课文主要写了山里的孩子非常想到遥远的北京城去看看天安门广场上的升旗仪式，北京的孩子想去新疆看看美丽的天山和洁白的雪莲，表达了少年儿童向往北京，热爱祖国山河的思想感情。
课堂小结
这篇课文贴近儿童的生活，符合儿童的认知特点。语言质朴，感情真挚，讲述了两个孩子的共同心愿是——走出家乡，去看看外面的风景。抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿。
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我多想去看看PPT，第四部分内容：作业布置
一、连 一 连。
弯弯的 天山
美丽的 天安门
雄伟的 小路
宽宽的 升旗仪式
洁白的 公路
壮观的 雪莲
二、照 样 子，给 下 面 的 字 各 组 两 个 词。
三、选 字 填 空。
1．大家都喜欢看《开______大吉》这个节目。
2．人______的幸福生活靠双手来创造。
3．______场上人山人海，热闹极了！
4．工______里的工人数以千计。
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