《老人与海》PPT教学课件
第一部分内容：学 习 目 标
通过品味小说的语言来探究小说丰富的意蕴。
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老人与海PPT，第二部分内容：课堂任务
任务一：品读语段，分析老人面对不同鲨鱼时情感态度的变化。
问题1：在第一回合中，老人的敌人（鲭鲨）有什么特点？老人对它是什么样的情感态度？
问题2：在第二、三回合中，老人的敌人（铲鼻鲨、犁头鲨）又有什么特点？老人对它们又有什么样的情感态度？
问题3：在第四、五回合，老人对敌人的情感态度（他的内心）又有怎样的变化？
任务二：品味人称，走进老人的内心世界。
合作探究：同样都是老人内心独白，为什么有“你”和“我”的人称变化？你从人称变化中感受到了老人什么样的心理状态？
任务三：品赏课文，写1-2句话说说你读出了什么，分享交流。
我的解读
在变化莫测的命运和深不可知的世界面前，人类是渺小而无助的。这部作品反映了人在无法解脱的困境中无奈的选择和孤独的坚持。
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老人与海PPT，第三部分内容：课 后 任 务
“还有大海，那儿有我们的朋友，也有我们的敌人。”
“我们的朋友”指的又是什么呢？请同学们再次阅读课文，有条件的同学阅读《老人与海》全文，说一说你的认识和理解。
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