《荷花》PPT免费课件
第一部分内容：猜一猜：
一个小姑娘，
坐在水中央，
穿着粉红袄，
模样真漂亮。
(打一花名)
你了解到的荷花是怎样的？叶圣陶爷爷笔下的荷花是怎样的呢？
叶圣陶：原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。
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荷花PPT，第二部分内容：整体感知
同学们在朗读这篇课文时，要边读边在大脑中描绘语句中所描绘的画面，读出作者对这一池荷花的喜爱和赞美之情。
默读课文，边读边想：作者笔下的荷花是什么样的呢？请从文中画出相关语句。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了， 露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿， 看起来饱胀得马上要破裂似的。
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荷花PPT，第三部分内容：精读细研
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
从这个句子中你感受到荷叶是什么样子的？从哪些词体会到的？
“挨挨挤挤”形象地写出了荷叶多而密的样子。
像一个个碧绿的大圆盘。
将荷叶比作一个个碧绿的大圆盘，形象生动地写出了荷叶的颜色和形状。
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荷花PPT，第四部分内容：句子品析
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这些荷花的姿态是什么样的呢？
看了刚才的画面，你能说说课文描写了哪三种荷花的样子么？
第二自然段中，作者为什么把一池荷花看作是一幅活的画？画家指的是谁？
这一池荷花不仅很美，从课文的字里行间，我们还可以感受到荷花竞相开放的生机和活力，因此作者把它看作是一幅活的画。而正是美妙的大自然这位了不起的画家创造了这样的杰作，才让作者产生人在画中游的感觉。
自由读课文4-5自然段，想一想，当作者陶醉在这种美的境界中的时候，他眼前出现了怎样奇特的景色？
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荷花PPT，第五部分内容：总结概括
主题思想
作者通过细致地观察和丰富的想象，按照闻到──看到──想到──回到现实的顺序，为我们展现了一幅如画如卷般白荷花的风姿，表达了作者对荷花的喜爱之情。
写法指导
比喻：用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是常用的修辞手法之一。
特点：可使事物生动形象、具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。
例句：漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
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荷花PPT，第六部分内容：随堂演练
给下面的形近字组词。
荷（ ） 蹈（ ）
何（ ） 稻（ ）
幅（ ） 止（ ）
副（ ） 正（ ）
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