《我叫黑脸琵鹭》PPT
第一部分内容：学习目标
1.会写课文中8个生字，会读文中绿线内的10个生字，理解由生字组成的词语。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.感受黑脸鹭鸶的可爱，激发小学生热爱小动物保护小动物的情感。
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我叫黑脸琵鹭PPT，第二部分内容：初读课文
要求：自己读一读课文，遇（yù）到不认识的字，用铅笔圈出来。可以借助拼音朋友,多读两遍不认识的字。
轻声读课文，想一想
有种鸟叫“黑脸琵鹭”它是什么样子？
怎么叫这个奇怪的名字？
给课文中的自然段标上序号，说说每一段写了什么？
1.以第一人称的手法，进行自我介绍。
2.写黑脸琵鹭名字的来历。
3.写“我”用长嘴巴捕食。
4.写“我”很受欢迎，秋天我要到南方过冬。
说一说课文主要写了什么？
本文讲了黑脸琵鹭名字的由来、捕食、冬天过冬这几个方面的内容。
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我叫黑脸琵鹭PPT，第三部分内容：精读课文
“你好，我叫黑脸琵鹭！为什么叫这么奇怪的名字？还要从我的长相说起。”开头这样写的目的是什么？
以“我”自称的即第一人称。
琵琶，木制，音箱呈半梨形，上装四弦，演奏时竖抱，左手按弦，“琵琶”二字中的“珏”意为“二玉相碰，发出悦耳碰击声”。以弹碰琴弦的方式发声的乐器。
“我身上长满白色的羽毛，唯独脸是黑色的，最特别的是我的嘴巴，长长的，扁扁的，就像一把琵琶，所以人们叫我黑脸琵鹭。”这一段写出了黑脸琵鹭的什么特点？
“长嘴巴可是我捕食的好帮手。”从“好帮手”你能体会到什么？
“你瞧，我把嘴插进水中，半张着，一边在浅水中蹚行，一边左右摇晃脑袋，搜寻目标。”从这句话中你能体会到了什么？
我们看到黑脸琵鹭是怎样用长嘴巴捕食的，“蹚行、摇晃脑袋”是他活动是捕食时的动作。
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我叫黑脸琵鹭PPT，第四部分内容：总结课文
本文以第一人称的手法，介绍了黑脸琵鹭名字的来历、怎样捕食、如何过冬三个方面的内容，使我们了解了黑脸琵鹭的珍贵，树立我们要爱护大自然、保护动物的意识。
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