《七颗钻石》PPT
第一部分内容：第一课时
列夫·托尔斯泰 出身俄国贵族。19世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家，哲学家。代表作品有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
北斗七星 北斗七星是由天枢、天璇、天玑、天权、玉衡、开阳、瑶光七星组成的。古代中国人民把这七星联系起来想象成为古代舀酒的斗形。
词语解释
清澈：清净而明澈。本课用来描述水罐里流出来的水的样子。
小河非常清澈, 能看见河底青色的石头
喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴。本课用来表达小女孩看见水罐之后的心情。
听了春游去游乐场的消息，我喜出望外。
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整体感知
自由朗读课文，尤其是第四、五自然段，小姑娘在自己很想喝水的情况下，她是怎样做的？
把水让给妈妈，小狗，路人喝。
主题：感受小姑娘的善良和爱心。
默读课文，思考：小姑娘在_________的时候，给妈妈找水喝，并且把水让给小狗和路人喝，表现了小姑娘的______________。
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课堂演练
一、给加点的字注音。
旱（ ）灾 焦（ ）渴
哀（ ）求 舔（ ）净
水罐（ ） 递（ ）给
二、照样子，写词语。
很久很久 练习练习 ________ ________
匆匆忙忙 端端正正 ________ ________
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七颗钻石PPT，第二部分内容：第二课时
互动课堂
自由朗读第一自然段：
1.用“ ”画出故事发生的背景。
2.当时的场景是什么样的，为后面的故事发展起到什么作用？
很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾。所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了,许多人和动物都焦渴死了。
场景描写，显示了但是旱灾的严重性，为后面故事的发展做了铺垫。
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小练笔
仿写一段场景描写。
在那一条条宽阔的大街上，人们正在游行哩！可爱的萤火虫也在成群结队地飞来飞去，为人们“打路”。在一间间亮堂堂的房子里，人们正在那吃月饼，赏月，看着那个犹如白玉盘似的月亮，人们都笑了。
大声朗读第二自然段：
1.用“ ”画出小姑娘为妈妈去做什么。
2.发生了什么神奇的事，为什么会这样？
朗读第三、四自然段：
1.小姑娘碰见了谁？
2.她是怎么做的，可以看出她是一个怎样的孩子？
3.水罐发生了什么变化？
品读课文第五自然段：
1.小姑娘的妈妈是怎么做的，水罐发生了什么变化？
2. 当路人出现的时候，小姑娘是怎么做的，表现了她的什么精神，水罐又发生了什么神奇的变化？
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主题概括
本文描写了在________的时候，小姑娘给妈妈找水喝，而后分别给__________________喝，自己却舍不得喝。伴随着每一次爱心帮助水罐都发生了变化，最后从水罐中跳出___________飞上天空变成了__________的故事 。
拓展延伸
有关爱心的名言
春天没有花，人生没有爱，那还成个什么世界。（郭沫若）
爱，可以创造奇迹。（莎士比亚）
只要还有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观。（罗曼·罗兰）
爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。（泰戈尔）
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课堂演练
一、解释一下加点的词语，并试着自己说一句话。
1.小姑娘赶紧抱着水罐跑回家去。
赶紧:抓紧时机从速进行。
要考试了,赶紧回家复习吧!
2.小姑娘匆匆忙忙，没注意到脚下的小狗。
匆匆忙忙：指做事匆促忙碌。
他匆匆忙忙吃了几口东西，又回学校去了。
二、根据课文回答问题。
1.小姑娘的水罐是神奇的，神奇在哪里？
水罐自己会变，共变了五次。
第一次水罐空的变成______;
第二次掉在地上时变得_________；
第三次由木的变成________;
第四次由______变成金的;
第五次变出了__________________。
2.作者为什么要把水罐写得那样神奇？
是为了说明爱心的巨大力量。
3.你认为小姑娘具备哪些优秀品质？
小姑娘是一个孝顺、懂事、善良有爱心，是一个有美好心灵的小女孩。
三、假如你遇见这个小姑娘，你要对她说些什么？
你真是一个善良、有爱心的好孩子，我要向你学习，我们要是都能够像你一样为他人献出一片爱心，那么人间就会处处充满爱。
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