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《荷花》PPT教学课件

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《荷花》PPT教学课件 详细介绍:

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《荷花》PPT教学课件

第一部分内容:新课导入

从古至今,荷花就是文人最喜爱的植物之一,描写赞美荷花的诗文数不胜数,我古代伟大的诗人屈原、李白、苏轼等都曾吟咏过荷花。人们称荷花为“ 花之君子”。

汪曾祺,江苏高邮人,1920年3月5日出生,中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。 作品有《受戒》《晚饭花集》《逝水》《晚翠文谈》等。

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荷花PPT,第二部分内容:预习检测

读一读。

褐     缝     倾     蒸

坼裂:裂开。

花蕊:花的雄蕊与雌蕊的统称。 

流泻:迅速地流出、射出、跑过。

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荷花PPT,第三部分内容:整体感知

同学们在朗读这篇课文时,要读得舒展,读出自己对荷花的喜爱赞美之情。

课文主要写了什么内容?

主要写了荷花种植、生长、开花以及枯萎的过程。

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荷花PPT,第四部分内容:精读细研

从第1段我们知道了什么?

第1段告诉我们“我”家每年都种荷花。而且种在缸里。

阅读第2段,说出荷花的种植步骤。

选藕——铺马粪——盘藕秧子——倒河泥——晒河泥——倒两担水。

荷花生长过程是什么?

冒出小荷叶——冒出花骨朵——荷花开——露出小莲蓬——花蕊盛开

荷花好像说:“我开了。”

这是一句再简单明白不过的大白话,可用在这里,使前面的文字一下子活了起来。

文章第3段运用了什么修辞手法写荷花盛开?表达了什么?

拟人的修辞手法。表达了荷花盛开后我的欣喜与自豪。

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荷花PPT,第五部分内容:总结概括

主题思想

课文通过描写作者小时候种荷花,以及荷花的生长过程,表达了对荷花的赞美以及对人生的思考。

写法指导

借景抒情

定义:指作者带着强烈的主观感情去描写客观事物,通过景物来表达真挚的思想感情。

特点:通过荷花来表达自己对人生的思考和对生活的热爱之情。

例如:课文通过对荷花的描写来透露出对荷花的赞美与对人生的思考。

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荷花PPT,第六部分内容:拓展运用

出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 

周敦颐《爱莲说》 

应为洛神波上袜,至今莲蕊有香尘。

温庭筠《莲花》

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荷花PPT,第七部分内容:随堂演练

一、看拼音,写词语。

二、多音字,我知道。

三、形近字组词。

褐(    )缝(    ) 担(    )倾(    )

渴(    )逢(    ) 但(    )顷(    )

四、种荷花的藕不是我们常吃的那种藕,要瘦得多,节间也长,颜色黄褐,叫作“藕秧子”。告诉我们什么?

这句话写出了用于种荷花的藕和用于吃的藕的不同。

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