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《春天的手》PPT

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《春天的手》PPT 详细介绍:

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《春天的手》PPT

第一部分内容:资料宝袋

春天又称春季,是一年中的第一个季节,是万物复苏的季节。春天气候温暖适中,中国内陆大部分地区有降雨,万物生机萌发,气候多变,乍暖还寒。

预习检查

1.有感情地朗读《春天的手》。看春天的手让谁有了怎样的变化,了解课文内容。

2.认读生字和词语。

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春天的手PPT,第二部分内容:字词乐园

我会认

春  温  暖  轻  柔  抚  摸  掠

枝  传  泼

我会写

写法:撇平而短,“小”两点要对称。

组词:欢乐     快乐

写法:“扌”横向前上稍倾斜。

组词:拍手    拍打

写法:左右基本一样高,右部稍宽。

组词:朋友   亲朋好友

写法:横稍短,撇起笔在竖中线上。

组词:朋友   友爱                  

近、反义词

近义词:

温暖—暖和   活泼—活跃

健壮—壮实   轻柔—温柔

反义词:

温暖—寒冷   快乐—悲伤

活泼—严肃   健壮—虚弱

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春天的手PPT,第三部分内容:课文详解

品词析句

春天的手,温暖轻柔。

“温暖”一词写出了春天的特点—使人感到暖和;

“轻柔”说明春天的来临是轻而柔和的,给人以舒适的感觉。

第一部分(第小节):用拟人的手法写春天温暖轻柔。

春天的手抚摸着大地,大地一片新绿。

“抚摸着大地”将春天拟人化,“一片新绿”,说明到处都是绿色。

写春天来了,大地一处新绿。

春天的手掠过小河,小河唱起了快乐的歌。

“掠过”让我们感觉到春天的悄无声息。

“唱起了快乐的歌”用拟人的手法写出小河流水的声音如此美妙。

春天的手拂过树梢,枝头传来小鸟的欢叫。

“拂过”再一次写出了春天的“轻柔”。

“传来”使我们仿佛听见小鸟的叫声。

“欢叫”一词体现了小鸟的欢乐、活泼。

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春天的手PPT,第四部分内容:主题解说

儿歌用拟人的手法,描写春天里大地变绿、小河解冻、小鸟欢歌、小朋友们户外活动多起来的景象,处处表现了春风、春光、春色的无比美妙和勃勃生机。

写法点拨

把人以外的物当成人来写,赋予它以人的动作或思想感情,这就叫拟人。运用拟人的修辞手法,不仅可以使描写的事物生动形象,而且能鲜明地表现作者对所描绘的事物的感情。

拓展提升

春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂,嘀哩哩……春天在青翠的山林里,还有那会唱歌的小黄鹂。

春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那湖水的倒影里,映出红的花呀,映出绿的草,还有那会唱歌的小黄鹂,嘀哩哩……春天在湖水的倒影里,还有那会唱歌的小黄鹂。

春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,看见红的花呀,看见绿的草,还有那会唱歌的小黄鹂,嘀哩哩……春天在小朋友的眼睛里,还有那会唱歌的小黄鹂。

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春天的手PPT,第五部分内容:随堂练习

1.看拼音,写词语。

快 乐  拉 手

朋 友  心 头

2.在括号里填上合适的词语。

(        )的手        欢叫的(        )

(         )的孩子    快乐的(        )

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