《“课堂礼仪”礼仪课堂》PPT
课堂礼仪
一、课前准备：
上课前必须准备好学习用品，书本统一放在桌面的右上方（或者左前方），文具盒横放在桌面正中间。
二、候课：
上课音乐响起，要迅速而安静地走进教室，班长提示“静息”，每个学生伏在课桌上“静息”，等待老师上课。
三、铃声响后：
上课铃声响起：教师走进教室，班长喊：“起立”，全体学生向外跨出一步立正站好后，再鞠躬向老师问好：“老师，您好！”老师也鞠躬回礼：“同学们好，请坐！”学生再按照要求安静坐下。
下课铃声响起：老师宣布下课后，由班长喊“起立”，学生鞠躬说：“老师，再见！”，老师说：“同学们再见”！学生做好下节课的准备后，离开座位，进行课间活动。
四、举手发言：
右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。
五、坐姿：
老师和同学讲话时，要坐姿端正，左臂在下，右臂在上平放桌面，双脚自然叉开与肩同宽（或并拢），抬头挺胸身体坐直。
六、学会倾听：
专心致志地听，积极思考，边听边想：别人说什么，说的对不对，完整不完整，等别人讲完后，再举手得到同意后，才能发表自己的观点：或陈述、或补充、或更改。
不随便讲话，不做小动作。未得教师许可不得离开座位和教室。
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课堂礼仪知多少
上课铃声响了，大声喊“报告”，等老师允许后走进教室。
点名大声答“到”
课堂上不能打闹
积极回答问题写
作业要认真仔细
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看谁记得牢
桌椅合适，坐得正，
挺胸抬头，站得直，
双肩背包，走得稳，
姿势不正不文明，
斜肩驼背不美观啊，不健康！
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下课了
课间应该做什么?
收拾前一课
所用的东西
准备下一课
要用的东西
播下榜样的种子，收获行为；
播下行为的种子，收获习惯；
播下习惯的种子，收获性格；
播下性格的种子，收获命运。
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