部编版九年级历史下册《第二次工业革命》PPT教学课件，共16页。
兴起的条件
政治方面：资本主义制度在全国范围内确立。
经济方面：工业革命后资本主义经济迅速发展。
技术方面：自然科学研究的重大突破。
市场方面：资本主义世界市场的扩大。
电的应用
1791年，法拉第出生于英格兰的一个贫穷铁匠家庭。这一年，海峡对岸的法国大革命正在用人民战争的汪洋大海推翻欧洲历史上最集权的封建王朝，而启蒙思想和理性主义、电学的神奇和娱乐主义正在轮番占据着欧洲贵族们的闲暇时间。但作为铁匠的孩子，年幼的法拉第并没有接触科学的机会，他小学尚未毕业便成为伦敦众多走街串巷的报童中的一员。因为耳聪目明，善于思考，性格沉稳，一来二往，便被书店的老板相中，成为了书店的一名装订学徒。在那个获取知识的手段稀缺的时代，书籍作为人类进步的阶梯，其全产业链在每一片大陆都塑造着日后的伟大人物。无论是美洲印刷工人的代表本杰明·富兰克林，还是欧洲装订工人的代表迈克尔·法拉第，都是利用工作之便，沉迷于书山之中，用知识改变了自己的命运。
1847年2月11日,托马斯·阿尔瓦·爱迪生出生于美国中西部俄亥俄州的米兰小镇。他的母亲出生于传教士的家庭,曾做过小学教师。爱迪生是著名的发明家、企业家，并被誉称为发明大王。他曾发明电灯、留声机、自动收报机等2000多项,其中获有专利权的就有1328项。他是对近代科学进步最有贡献的人之一。
第二次工业革命对中国的影响：
一、中国半殖民地半封化程度加深
二、中国民族资本主义的发展与探索
三、中国近代化进程进一步加快
四、中国主观思想潮流的变化
五、中国资产阶级开始领导革命
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