《夜书所见》PPT下载

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第一部分内容：引入新课

秋天，我们可以看见它五彩缤纷的色彩，听见它美妙的声音，分享它带给我们的欢乐，但是黄叶飘飞的深秋又给诗人带来了怎样的情绪呢？今天，我们就来学习一首叶绍翁的古诗。

叶绍翁，南宋中期诗人，文学家，字嗣宗，号靖逸，处州龙泉人。他的诗以七言绝句最佳，如《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”历来为人们所传诵。

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夜书所见PPT，第二部分内容：我会写

挑

tiǎo  （挑灯） 

tiāo  （挑选） 

萧（萧瑟） 促（促使） 

梧（梧桐） 篱（篱笆） 

萧萧：风声。

客情：旅客思乡之情。

挑：挑弄、引动。

促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。

篱落：篱笆。

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夜书所见PPT，第三部分内容：课文讲解

要求：读准字音，读通句子，读准节奏。

夜书所见

[宋] 叶绍翁

萧萧 / 梧叶 / 送寒声，

江上 / 秋风 / 动客情。

知有 / 儿童 / 挑促织，

夜深 / 篱落 / 一灯明。

要求：理解题目的含义。

（1）“书”在这里是什么意思呢？

（2）“所见”是什么意思？

（3）“夜书所见”是什么意思？

要求：理解诗句大意。

瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡觉。

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夜书所见PPT，第三部分内容：归纳总结

这首诗先写秋风之声，次写听此声之感慨，末两句点题，写户外所见。全诗语言流畅，层次分明。诗人善于通过艺术形象，把不易说出的秋夜旅人况味委婉托出而不落入衰飒的境界。

拓展延伸

在秋天的夜晚，周围的景色触动了诗人的心，于是就写下《夜书所见》这首思念家乡、亲人的诗篇。你们还读过哪些关于思乡的古诗呢？

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夜书所见PPT，第四部分内容：课堂小练

诗人一个不经意的转头，他看到了什么？

篱笆下的一盏灯。

在这样满是忧愁的夜晚，却有一盏这样醒目的灯，在篱笆背后，可能有怎样的一幅情景呢？

有两个孩子在逗蛐蛐。 

为什么作者会有这样的猜想？

他小时侯一定也常常提着灯笼在篱笆下逗蛐蛐。

当诗人也回想起这一段童年的往事的时候，你觉得他的心情又发生了怎样的变化？

由寂寞变得快乐。

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