部编版七年级历史下册《明朝的统治》PPT精品课件，共38页。
同学们，朱元璋是中国历代皇帝中极具传奇色彩的一个，他给地主放过牛，当过和尚，后来加入农民起义军，最终创立了大明王朝。那么朱元璋是如何建立明朝的？他和他的子孙是如何巩固统治的呢？我们就通过这节课的内容来了解。
明朝的建立
1、元朝末年社会状况
元朝末年，政治十分腐败，各级官吏竭力搜刮民财，导致社会动荡，民不聊生。
2、明朝的建立
时间：1368年
建立者：朱元璋（明太祖）
都城：应天府（今南京）
朱元璋强化皇权
朱元璋认为丞相权势过大，威胁皇权独尊。
行省（地方）有行政、军事、财政等权，权力过重。
朱元璋认为元朝灭亡的原因是
“主荒臣专，威服下移，由是法度不行，人心涣散，遂至天下大乱。”
（地方分权和朝臣的权力过大）
改革行政机构
（1）地方
①废行省，设三司
②分封诸子为王
驻守各地，监控地方，巩固皇室。
（2）中央
废丞相，撤中书省，权分六部；设五军都督府
特务机构
明太祖设立锦衣卫
明成祖设立东厂
厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制空前加强的一种表现。
特点：权力的分散与制衡。
影响：皇权高度集中，君主专制大为加强。
科举考试的变化
科举考试内容只在儒家“四书”“五经”范围内命题；考生对题目的解释，必须是以朱熹的 《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。
四书：《论语》 《孟子》 《大学》 《中庸》
五经：《诗经》 《尚书》 《礼记》 《周易》 《春秋》
何为八股文？
“八股文”：所谓八股文，每篇由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八个部分组成。起股至束股才是科考正式议论的中心。这四股中，每股又都必须有两股排比对偶的语句，一般是一反一正，一虚一实，一浅一深，共合八股，故名曰八股文。文章的每个段落死守在固定的格式里，字数也有限制，人们只能按照题目的字义敷衍成文，写空洞无物的文章。
八股取士的影响
积极：考试形式标准化，利于规范考试。
消极：内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想。应试的人为了能够被录取，只能死读“四书”“五经”，成为皇帝旨意的顺从者。
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