《赣南游击词》PPT课件2
在老一辈无产阶级革命家中，有一位元帅，曾先后担任上海市市长、中央政治局委员、国务院副总理兼外交部长，他一生酷爱文学，被誉为“元帅诗人”。他就是——陈毅（板书）。郭沫若在《赠陈毅同志》一诗中这样评价他：“一柱天南百战身，将军本色是诗人。”陈毅同志于1935年至1937年曾在梅岭开展过三年游击战争，经历了革命斗争中最艰苦最困难的时期。在此期间，他为我们留下了《登大庾岭》《赣南游击词》《梅岭三章》等气壮山河的诗篇。今天，我们来学习其中的《赣南游击词》
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学习目标
1.运用已掌握的识字方法自主认字，掌握难认难写字。
2.了解课文内容，体会作者表达的情感。
3.流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
4.体会红军游击队员在艰苦斗争生活中百折不挠、坚忍不拔的顽强斗志和革命乐观主义精神，以及灵活机动的战略战术，与人民群众的血肉关系。
用你喜欢的方式朗读课文，要求：
1.把生字读准确，把句子读通顺。
2.遇到不懂的句子或小节多读几遍。
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理解词语
侵：侵蚀；浸润。
交通：指当时游击队的联络员。
淫雨：久雨。汉代郑玄注：淫，霖也，雨三日以上为霖。
兼旬：两旬，一旬为十天。
若云屯：如云之聚集。形容多而盛。
二更长：二更多。更，中国传统的夜间计时单位。每夜分作五更，每更两小时，二更大约相当于夜晚十时前后。
获锦归：衣锦还乡，即富贵后回到故乡。词中指胜利而归。
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朗读课文并思考：
1.课文描写了游击队员的哪些生活？
晨醒 午饭 开会 行军 野营 潜伏 觅食 请战
2.课文描写了哪几部分内容？
游击生活 游击战术
与人民群众的血肉关系 对战友的勉励
精读入情
游击队员的哪些生活场景让你最受感动？
张开你想象的翅膀，说说你看到了怎样的画面。
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议和说
今天我们坐在宽敞明亮的教室里学习，你想对身处密林、艰苦斗争的游击队员们说些什么呢？
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