《别了,语文课》PPT课件
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何紫(1938年—1991年),原名何松柏,广东顺德人。在澳门出生,幼年随母亲来港定居,在港接受教育。曾任教师三年,香港著名儿童文学家。
字词乐园
1、多音字组词并造句
禁
jīn (情不自禁)
jìng (禁止)
例:我情不自禁(jīn)地对爸爸说:“您别再吸烟了,对全家人身体都不好,以后家里禁(jìng)止吸烟。”
2、近义词
和蔼~ 居然~ 假装~
督促~ 安静~ 严肃~
3、反义词
艰深~ 严肃~ 故意~
和蔼~
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质疑悟读
1、陈小允为什么不喜欢语文课?表现在哪些方面?
(重点品读有表现我的心理变化的语段,分析我的心理产生变化的原因。)
2、总结
当得知自己即将和家人移民海外的时候,我的心里不禁为自己可以不用默写而窃喜,可见我对语文是厌恶到了极点。
《别了,语文课(一)》主题
本文叙述了陈小允讨厌上语文课,被老师调去前排仍不好好听课,但当即将移民国外,并且老师因为他默写进步而表扬他并送给他一本书时,陈小允心里产生了微妙的变化,让人看到了涌动在一个中国孩子心头的一片赤诚的爱国之情。
《别了,语文课(一)》写法宝典
衬托法——写人物,不正面或直接描写,而通过他人的语言或行为表现出人物形象。
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热爱祖国的名言
爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。 (列宁)
我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。(毛泽东)
为中华之崛起读书!(周恩来)
中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。( 鲁迅)
我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。(邓小平)
面对张先生的鼓励和礼物,“我”心里又产生了哪些变化呢?“我”是不是依然讨厌语文呢?下节课我们继续研究。
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