《失误与挫折》新中国的建设与改革PPT课件
第一部分内容：温故知新
我国社会主义制度基本建立的时间？标志?
1956年底 社会主义三大改造基本完成
我国社会主义三大改造的内容和结果？
内容：对农业、手工业、资本主义工商业的改造。
结果：生产资料私有制转变为社会主义公有制，从此社会主义制度在我国基本建立起来了。
我们的社会主义建设是不是一帆风顺的呢？出现了哪些挫折、失误？
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失误与挫折PPT，第二部分内容：“ 大跃进 ”运动
1、时间：1958年
2、背景：
3、主要(特征)表现：
高指标 瞎指挥 浮夸风 共产风
农业上 浮夸风
工业上 全民炼钢
4、产生的后果
毁林、国民经济比例严重失调
5、如何评价？
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失误与挫折PPT，第三部分内容：人民公社化运动
1、经过：人民公社化运动的过程实际上是大刮以“一大二公”为主要特点的“共产风”
2、主要表现：
一“大”二“公”（规模大，全部收归公社所有）
把农、工、商、学、兵结合在一起
3、后果及危害：
损害了群众的利益，挫伤了农民的生产积极性。
人民公社刮“共产风”是否适合当时中国的国情？为什么？
违背生产关系必须适应生产力性质的规律.
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生产力是人类改造自然的能力。
生产关系就是在生产过程中形成的人与人之间的关系。
两者的关系：
⑴生产力决定生产关系，有什么样的生产力就有什么样的生产关系。
⑵生产关系对生产力也有反作用。当生产关系适应生产力的性质和水平时，会推动生产力的发展。当生产关系不能适应生产力的性质和水平时，就会阻碍生产力的发展。
生产力——脚
生产关系——鞋
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失误与挫折PPT，第四部分内容：课堂总结
大跃进、人民公社化时期不合常理的做法总的表现为：
高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风
大跃进、人民公社化运动错误的原因是什么？
不顾我国国情（处于社会主义初级阶段）、违背经济发展的客观规律，急于求成，想一步登天造成的。 缺乏经验.
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失误与挫折PPT，第五部分内容：课堂练习
1、掀起“大跃进”和人民公社化的原因（ ）
（1）社会主义建设缺少经验（2）急于求成（3）自然灾害严重（4）忽视客观经济规律
A、123 B、234 C、124 D、134
2、 “大跃进”和人民公社化后，左的错误严重泛滥，主要表现为（ ）
（1）高指标（2）瞎指挥（3）浮夸风（4）共产风
A、123 B、124 C、234 D、1234
3、人民公社化最根本的错误在于（ ）
A、造成国民经济的迅速下滑
B、忽视客观存在的经济规律
C、扩大了当时的阶级斗争
D、提出了无法达到的生产目标
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失误与挫折PPT，第六部分内容：文化大革命
这是疯狂的十年,混乱的十年。
这是让人痛心疾首的十年，让人不堪回首的十年。
这是左倾思想占绝对统治地位的十年。
这更是一段我们中华民族永远不能忘记的历史……
一、文化大革命的发生
1、文革错误的根源
2、文革开始的标志
二、文革动乱的过程
1、制造新中国最大冤案
2、两个反革命集团的形成
3、造成的灾难
三、林彪反革命集团的覆灭
1、覆灭的标志 ……
2、周恩来、邓小平主持中央工作，纠正“左”的错误
四、文化大革命的结束
1、结束的标志
2、文革的评价
3、文革的后果及反思(启示或教训)
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失误与挫折PPT，第七部分内容：背景聚焦
林彪为什么要抢班夺权发动政变呢？
1、不安。四人帮的争权夺利
2、着急。自己身体不好,拖不过毛泽东
3、紧张。自己的地位由毛泽东确定也就有可能由毛泽东废除
讨 论：文化大革命中周恩来、邓小平为党和国家作了哪些贡献？
“文化大革命”中，党和人民同林彪、江青反革命集团作了不懈的斗争。周恩来、邓小平主持中央工作时，对纠正“左”倾错误作出了重大努力。但分别遭到“批林批孔”运动和“批邓，反击右倾翻案风”的运动。
评价:
“文化大革命”不是任何意义上的革命和社会进步,而是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱,必须予以彻底否定.
后果(危害):
1.政治
政治上长期动乱，民主和法制被肆意践 踏，大批干部和群众遭受残酷迫害。
2.经济
经济上社会生产大幅度下降，国民经济遭到巨大损失，人民生活长期得不到改善。
3.思想文化
科学文化教育事业被严重摧残，历史文化遗产遭到巨大破坏。国民素质下降，经济、科技水平同发达国家相比差距更大了。
十年文革反思 (启示或教训)是什么？
1、正确认识社会的主要矛盾和主要任务,坚持以经济建设为中心,正确处理改革发展稳定三者的关系.
2、必须坚持党的民主集中制,反对任何形式的个人崇拜.
3、必须进一步健全社会主义法制,依法治国.
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